chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

Epale

Europos suaugusiųjų mokymosi elektroninė platforma

 
 

Neformalusis ir savaiminis mokymasis

Le dr Paul Downes, directeur de l’Educational Disadvantage Centre de l’Institute of Education de l’université de Dublin, en Irlande, nous explique pourquoi nous avons besoin de plus de guichets uniques de l’apprentissage pour servir de portes d’entrée aux communautés confrontées à l’exclusion socio-économique ou à la marginalisation.

13 Rugsėjis 2019
by Andrew McCoshan
(en)
2 Komentarai

W Szwecji biblioteka nie jest tylko miejscem wypożyczania książek, nie jest jedynie miejscem promocji literatury, nie jest nawet miejscem fantastycznych imprez i wydarzeń. Jest tym miejscem, tą społeczną przestrzenią, w której tworzą się podwaliny społeczeństwa. Co jeszcze można by przenieść na grunt polski? Swoimi refleksjami z wizyty w bibliotece w Linköping dzielą się pracownicy Książnicy Płockiej.

13 Rugsėjis 2019
by Iwona Kosewska
(pl)
Znáte situaci, že vás kolega požádá v práci o pomoc, nadřízený o přesčas, partner o odvoz na sraz a maminka s tátou o účast na nedělním obědě právě tento víkend? Vy už ve všech případech máte naplánovaný svůj program, ovšem chcete jim přece vyjít vstříc. Tak vyjdete. Jednou, podruhé, popadesáté… Žijete život podle jejich představ, priorit a časového harmonogramu, místo toho, abyste žili ten svůj vlastní. Je čas naučit se říkat laskavé NE. Jak na to?

Learn for Life doet via het mobiliteitsproject EISEL expertise op om verdere vernieuwing van het Festival van het Leren te realiseren, met name door de vorming van duurzame regionale en lokale partnerschappen. Partnerschappen die samen aantrekkelijke Festivalactiviteiten organiseren en gedurende het hele jaar structureel samenwerken om de leven lang leren-mogelijkheden voor volwassenen voor wie leren niet vanzelfsprekend is te optimaliseren. In het kader hiervan vinden vier studiereizen plaats: Slovenië (mei 2018), Ierland (maart 2019), Wales (juni 2019) en Duitsland (oktober 2019).

Sverigefinska folkhögskolan tar tillvara gamla hantverkstekniker i Europa och sprider dem vidare med hjälp av digital teknik. "För att hantverk och traditioner ska leva vidare behöver de anpassas till dagens samhälle och dess behov", säger Elisabeth Eriksson.

Ketvirtadienis 19 Rugsėjis 2019, Latvia

Pasākums "Influencerpratība"

19. septembrī plkst. 17.00 Latvijas Nacionālās bibliotēkas (LNB) 1. izstāžu zālē (1. stāvā) notiks pasākums "Influencerpratība". Mūsdienās katram jaunietim ir savs influenceris, un viņus ir iemīļojuši ne tikai jaunieši, bet arī reklāmdevēji. Pasākumā varēs uzzināt, kas patiesībā ir influenceri, ko nozīmē šī jaunā profesija un kā tas ietekmē ikvienu no mums.

Dalība pasākumā bez maksas, bet dalībniekiem ir jāpiesakās, rakstot uz e-pastu ginta.zalcmane@lnb.lv vai zvanot uz tālruņa nr.+371 29873206.

Pasākuma moderators – Didzis Bērziņš.

Ketvirtadienis 26 Rugsėjis 2019, Estonia

LÄVENDIPÕHISE HINDAMISE JA TÄKSI TEABEPÄEV

Toimumiskoht: Park Inn by Radisson Meriton Conference & Spa Hotel Tallinn (Tammsaare ruum, 7. korrus)

Päevakava:

10.30–11.00 Saabumine, kohv, tee

11.00–11.10 Täienduskoolituse valdkonna olulisusest ja kvaliteedi hindamise vajalikkusest, Terje Haidak, Haridus- ja Teadusministeerium

11.10–11.20 Töötukassa koolituskaardi partnerite hindamise vajadusest, Reelika Leetmaa, Eesti Töötukassa

11.20–12.30 Lävendipõhine hindamine, Kaija Kumpas-Lenk, Eesti Kõrg- ja Kutsehariduse Kvaliteediagentuur

Alates 1. oktoobrist hakkab Eesti Kõrg- ja Kutsehariduse Kvaliteediagentuur hindama töötukassa koolituskaardi koostööpartnereid. Luubi alla võetakse nii täienduskoolituse läbiviimine, õppekavad kui ka teabe avalikustamine, ning hinnatakse nende vastavust täiskasvanute koolituse seadusele (TäKS) ja täienduskoolituse standardi nõuetele.

nuo Pirmadienis 16 Rugsėjis 2019 iki Penktadienis 27 Rugsėjis 2019, Poland

Dni uczenia się dorosłych w Collegium Da Vinci w Poznaniu

„Dni uczenia się dorosłych”, to kampania społeczna – inicjatywa tych, którzy doceniają rolę wiedzy i umiejętności współczesnego człowieka, chcą poświęcić swój czas i energię przyłączając się do ruchu wspierania osób dorosłych w kształtowaniu i rozwijaniu nawyku ciągłego uczenia się. Inicjatywa jest kierowana do wszystkich dorosłych bez względu na wiek, wykształcenie, wykonywany zawód czy zainteresowania.

Aalgas konkurss aasta õppijasõbralikuma tööandja leidmiseks, kandidaate saab esitada 23. septembrini.
Konkursi raames otsitakse ja tunnustatakse tööandjaid, kes toetavad oma organisatsioonis täiskasvanute õppimist, suunavad pilgu tulevikku ja lähenevad elukestvale õppimisele laiemalt.

Sel aastal esitati aasta õppija tiitlile kokku 116 kandidaati, kelle hulgast oli väga raske valikut teha. Nüüdsest on võimalik tutvuda maakondade aasta õppijatega ning anda oma hääl rahva lemmiku väljaselgitamiseks.

Hääleta oma lemmiku poolt  kuni 16.septembrini SIIN.

Aasta õppija- rahva lemmik  selgub 1. novembril täiskasvanuhariduse tänuüritusel Tallinnas

 Kandidaatidega tutvumiseks klõpsa nimel!

Tervise Arengu Instituut (TAI) on riiklik teadus- ja arendusasutus, kes tegeleb rahvatervishoiu teadustööga, haiguste ennetamise programmide ja tegevuste väljatöötamise ja elluviimisega ning tervisedendusega. TAI vastutab Eesti riikliku tervisestatistika ning rahvastikupõhiste registrite ja andmekogude haldamise eest. 

Tööd pakutakse: 

Zhrnutie študijnej návštevy Erasmus+ v Bergene v Nórsku v máji 2019 so zameraním na verejné knižnice ako miesta inkluzívneho vzdelávania. Na tomto podujatí sa zišli knihovníci z celej Európy, aby sa rozprávali o svojich vlastných postupoch, dozvedeli sa, čo ponúkajú verejné knižnice v Nórsku a v celej Európe a ako zahŕňajú a podporujú rôzne skupiny občanov v ich učení. Študijná návšteva obsahovala návštevu verejných knižníc v Bergene a Vosse, a skúmala inkluzívnosť v akcii, ako aj cez prezentácie kolegov z nórskych knižníc v rôznych mestách.

 

Jiří Bréda je vizionář Mise HERo, leadership konzultant, brain kouč a tvůrce dlouhodobých rozvojových gamifikovaných programů. Vystudoval andragogiku a personální řízení na FF UK, je certifikovaným koučem pod hlavičkou Neuro Leadership Group. Absolvoval kurz organizovaný Profesním sdružením zážitkového vzdělávání a stal se instruktorem zážitkových kurzů. Má za sebou rozsáhlou praxi v top mangementu (ředitel marketingu a obchodu, Business Manager – HR Projects, Business Development Specialist…).
Pirmadienis 14 Spalis 2019, Sweden

Globala skolans seminarium: Lärande för hållbar utveckling - så gör du!

Den 14 oktober hålls en fortbildning i Göteborg om hur du kan undervisa utifrån de globala målen. Under fortbildningsdagen läggs särskilt fokus på delmål 4.7 - utbildning för hållbar utveckling och globalt medborgarskap - som handlar om hur skolan ska kunna ge barn och ungdomar kunskaper och färdigheter för att främja en hållbar utveckling i världen. 

Ketvirtadienis 7 Lapkritis 2019, Greece

Conference: Migrant and Refugee Integration as a Two-Way Process: Opportunities and Challenges in Education

This conference will bring together stakeholders and policy makers in integration and education in order to promote awareness among host societies and migrant/refugee communities for a better integration and social cohesion. The conference is organised in the frame of the Erasmus+ project Parents For All, which aims to support parents to deal with diversity in multicultural Europe.

Ketvirtadienis 19 Rugsėjis 2019, Sweden

Globala skolans seminarium: Ingen fattigdom

Den 19 september hålls ett seminarium i Göteborg där fördjupning sker i det första av de globala målen: ingen fattigdom. Seminariet arrangeras av UHR/den globala skolan tillsammans med forskare från Chalmers och Göteborgs universitet och pedagoger från Världskulturmuseet och Universeum.

Das forum erwachsenenbildung liefert regelmäßig spannende Einblicke in die Erwachsenenbildung - aus wissenschaftlicher, praxisnaher, bildungspolitischer und evangelischer Perspektive. In der europa-Rubrik schreiben seit Beginn 2019 Autor(inn)en der europäischen Erwachsenenbildung über aktuelle Entwicklungen, Politik und Innovationen. Lesen Sie ab sofort die europa-Rubrik des forum erwachsenenbildung regelmäßig auf EPALE!

Penktadienis 27 Rugsėjis 2019, Belgium

PROTECTION ET INCLUSION DES MINEURS NON ACCOMPAGNES DANS L’UNION EUROPEENNE

Conférence de présentation et de débats sur des outils et des pratiques en direction des mineurs isolés étrangers en Europe. Cinq pays (Autriche, Suède, France, Italie et Espagne) ont échangé sur les outils et pratiques et rédigé un guide à disposition de toutes et tous, éducateurs, enseignants, parents, responsables associatifs. La conférence est accueillie au Comité Economique et Social Européen.

Puslapiai

Užsiprenumeruoti RSS - Neformalusis ir savaiminis mokymasis