A jelenlegi időszak két jelentős kihívása az emberek szakmai törekvéseinek és készségeinek összehangolása a valós munkaerőpiaci lehetőségekkel, valamint a személyes fejlődés iránti vágyuk támogatása. Gyakran gondolkodunk azon, hogy hogyan lehetne jobban támogatni a felnőtt tanulókat céljaik elérésében, vagy hogy milyen újításokra lenne szüksége a felnőttoktatásnak a folyamatosan változó kihívásokra való felkészüléshez. Tehát hogyan is kell megváltoznia a felnőttoktatásnak és a felnőttképzésnek a jövőben?

Ezenfelül hogyan képzelik el Önök, felnőttoktatási és  -képzési szakemberek a szakma jövőjét, és milyennek szeretnék azt látni?

2023-ban arra szeretnénk választ találni, hogy hogyan alakítsuk a társadalmunkban végbemenő nagy átalakulások fényében az oktatás és képzés jövőjét. Így azon töprengünk, hogy miként kezeljük a készséghiányt, és hogyan lendítsük fel az innovációt a tanulók jobb támogatása érdekében. Milyen változásokat kell felkarolnia a felnőttoktatás és -képzés világának?

…és a jövőbe tekintve… Milyen tanulási modellekre számíthatunk? Gondoljuk végig, mely kulcsszavak fogják meghatározni a jövőt!

Kíváncsiak vagyunk a véleményére, hallani szeretnénk a gondolatairól, és szeretnénk megismerni az álláspontját. Mondja el az ötleteit!

A történeteket az EPALE platformján és egy digitális kiadványban, az EPALE közösségi történeteiből készült kötetben fogjuk közzétenni. Ne szalassza el a lehetőséget, hogy az Ön története is részese legyen ennek a kötetnek!

Részvételi feltételek: minden EPALE felhasználótól várjuk a történeteit.

A történetek beküldésének ideje: 2023. március 6. és szeptember 30. között.

Vizuális anyagok: Képeket és videókra mutató linkeket is megoszthat.

A részvétel módja: Történetét a webes űrlap kitöltésével oszthatja meg.