EPALE Resource Kit - Young Adults
Europe needs the vision and active participation of all young people to build a better future, that is greener, more inclusive and digital.
In the context of the European Year of Youth, and in line with the European Commission’s aim to support and encourage young people to become active citizens and actors of positive change, in 2022 EPALE has dedicated a full thematic focus to young adults.
Drawing inspiration from the actions, vision and insights of young people, but also reflecting on the inequalities and fragilities hindering their full participation in educational paths, the EPALE community has been producing a wealth of valuable content.
With this Resource Kit, we propose some selected items to give you an idea of the debate, rouse your curiosity, and invite you to dig deeper into the platform!
The first part of the kit collects reflections and narratives, where key issues are analysed in depth, and where you can find paths for further explorations. Civic skills as a key aspect of youth participation are at the centre of the first article we propose; then, we invite you to take a look at an online discussion on green skills, to read an article on the so called “invisible youth” and to listen to a podcast about the impact of the pandemic on higher education students.
In the second part of the kit, you’ll find a series of tools and practices, aimed at helping you in your own practical work. We have selected a project that promotes the integration of young refugees through cultural activities; a methodology to allow democratic and productive exchanges in intergenerational groups; a toolkit aimed at the inclusion of young people through a community based learning ecosystem; a project designed to improve the entrepreneurial skills of NEETs.
Nóta tráchta
Εργαλειοθήκη πόρων► EPALE - Νεαροί ενήλικες
Με αυτό το πακέτο πόρων, προτείνουμε ορισμένα επιλεγμένα στοιχεία για να σας δώσουμε μια ιδέα της συζήτησης σχετικά με την EPALE για το Ευρωπαϊκό Έτος Νεολαίας.
Η Ευρώπη χρειάζεται το όραμα και την ενεργή συμμετοχή όλων των νέων για την οικοδόμηση ενός καλύτερου μέλλοντος, πιο πράσινου, χωρίς αποκλεισμούς και που να είναι ψηφιακό.
Στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Έτους Νεολαίας, και σύμφωνα με τον στόχο της Ευρωπαϊκής Επιτροπής να στηρίξει και να ενθαρρύνει τους νέους να γίνουν ενεργοί πολίτες και παράγοντες θετικής αλλαγής, το 2022 η EPALE έχει αφιερώσει μια πλήρη θεματική εστίαση στους νέους ενήλικες.
Αντλώντας έμπνευση από τις δράσεις, το όραμα και τις ιδέες των νέων, αλλά και αντανακλώντας τις ανισότητες και τις αδυναμίες που εμποδίζουν την πλήρη συμμετοχή τους σε εκπαιδευτικά μονοπάτια, η κοινότητα EPALE παράγει ένα πλούσιο, πολύτιμο περιεχόμενο.
Με αυτή την εργαλειοθήκη πόρων, προτείνουμε ορισμένα επιλεγμένα στοιχεία για να σας δώσουμε μια ιδέα της συζήτησης, να κινήσουμε την περιέργειά σας και να σας προσκαλέσουμε να ψάξετε βαθύτερα στην πλατφόρμα!
Το πρώτο μέρος της εργαλειοθήκης συλλέγει προβληματισμούς και αφηγήσεις, όπου τα βασικά ζητήματα αναλύονται σε βάθος και όπου μπορείτε να βρείτε μονοπάτια για περαιτέρω εξερευνήσεις. Οι δεξιότητες του πολίτη ως βασική πτυχή της συμμετοχής των νέων βρίσκονται στο επίκεντρο του πρώτου άρθρου που προτείνουμε. Στη συνέχεια, σας καλούμε να ρίξετε μια ματιά σε μια διαδικτυακή συζήτηση για τις πράσινες δεξιότητες, να διαβάσετε ένα άρθρο σχετικά με τη λεγόμενη «αόρατη νεολαία» και να ακούσετε ένα podcast σχετικά με τον αντίκτυπο της πανδημίας στους εκπαιδευόμενους της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.
Στο δεύτερο μέρος της εργαλειοθήκης, θα βρείτε μια σειρά εργαλείων και πρακτικών, με στόχο να σας βοηθήσουν στη δική σας πρακτική εργασία. Έχουμε επιλέξει ένα έργο που προωθεί την ένταξη των νέων προσφύγων μέσω πολιτιστικών δραστηριοτήτων, μια μεθοδολογία που επιτρέπει τις δημοκρατικές και παραγωγικές ανταλλαγές σε διαγενεακές ομάδες, μια εργαλειοθήκη που στοχεύει στην ένταξη των νέων μέσω ενός οικοσυστήματος μάθησης που βασίζεται στην κοινότητα, ένα έργο που έχει σχεδιαστεί για τη βελτίωση των επιχειρηματικών δεξιοτήτων των ΕΑΕΚ.
active citizens and actors can never be too much
Umiejętności obywatelskie jako kluczowy aspekt uczestnictwa we wszelkich działaniach społecznych to być albo nie być widocznym w środowisku. Niesamowicie cenię sobie budowanie społeczeństwa obywatelskiego oraz wspieranie inicjatyw działających na rzecz rozwoju lokalnych społeczności. Należy podkreślić, że kompetencje obywatelskie to kompetencje kluczowe a nie jakieś tam na marginalne, mało znaczące umiejętności. Wiedza o sensie partycypacji społecznej winna być jak najszerzej dostępna i bardziej doceniana. A edukacja obywatelska winna trafiać do wszystkich!
Η Ευρώπη χρειάζεται το όραμα…
Η Ευρώπη χρειάζεται το όραμα και την ενεργή συμμετοχή όλων των νέων για την οικοδόμηση ενός καλύτερου μέλλοντος, πιο πράσινου, χωρίς αποκλεισμούς και που να είναι ψηφιακό.
Στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Έτους Νεολαίας, και σύμφωνα με τον στόχο της Ευρωπαϊκής Επιτροπής να στηρίξει και να ενθαρρύνει τους νέους να γίνουν ενεργοί πολίτες και παράγοντες θετικής αλλαγής, το 2022 η EPALE έχει αφιερώσει μια πλήρη θεματική εστίαση στους νέους ενήλικες.
Αντλώντας έμπνευση από τις δράσεις, το όραμα και τις ιδέες των νέων, αλλά και αντανακλώντας τις ανισότητες και τις αδυναμίες που εμποδίζουν την πλήρη συμμετοχή τους σε εκπαιδευτικά μονοπάτια, η κοινότητα EPALE παράγει ένα πλούσιο, πολύτιμο περιεχόμενο.
Με αυτή την εργαλειοθήκη πόρων, προτείνουμε ορισμένα επιλεγμένα στοιχεία για να σας δώσουμε μια ιδέα της συζήτησης, να κινήσουμε την περιέργειά σας και να σας προσκαλέσουμε να ψάξετε βαθύτερα στην πλατφόρμα!
Το πρώτο μέρος της εργαλειοθήκης συλλέγει προβληματισμούς και αφηγήσεις, όπου τα βασικά ζητήματα αναλύονται σε βάθος και όπου μπορείτε να βρείτε μονοπάτια για περαιτέρω εξερευνήσεις. Οι δεξιότητες του πολίτη ως βασική πτυχή της συμμετοχής των νέων βρίσκονται στο επίκεντρο του πρώτου άρθρου που προτείνουμε. Στη συνέχεια, σας καλούμε να ρίξετε μια ματιά σε μια διαδικτυακή συζήτηση για τις πράσινες δεξιότητες, να διαβάσετε ένα άρθρο σχετικά με τη λεγόμενη «αόρατη νεολαία» και να ακούσετε ένα podcast σχετικά με τον αντίκτυπο της πανδημίας στους εκπαιδευόμενους της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.
Στο δεύτερο μέρος της εργαλειοθήκης, θα βρείτε μια σειρά εργαλείων και πρακτικών, με στόχο να σας βοηθήσουν στη δική σας πρακτική εργασία. Έχουμε επιλέξει ένα έργο που προωθεί την ένταξη των νέων προσφύγων μέσω πολιτιστικών δραστηριοτήτων, μια μεθοδολογία που επιτρέπει τις δημοκρατικές και παραγωγικές ανταλλαγές σε διαγενεακές ομάδες, μια εργαλειοθήκη που στοχεύει στην ένταξη των νέων μέσω ενός οικοσυστήματος μάθησης που βασίζεται στην κοινότητα, ένα έργο που έχει σχεδιαστεί για τη βελτίωση των επιχειρηματικών δεξιοτήτων των ΕΑΕΚ.