O projeto Erasmus+ TAKE IT – Real-world education to boost climate change adaptation – é um projeto que conta com 10 parceiros de nove países e cujo período de desenvolvimento termina em agosto de 2022. O projeto visa promover a compreensão das alterações climáticas, de modo a impulsionar a ação voluntária para a implementação de medidas de adaptação adequadas. Para alcançar esse objetivo, o projeto contribui para a capacitação de formadores com competências científicas e de base social que os possam ajudar a transmiti-las aos seus formandos.

Entre abril e junho de 2022, decorreu a fase de testagem e avaliação dos recursos formativos desenvolvidos, nomeadamente o programa de formação contínua para formadores, relativo a  aspetos essenciais das alterações climáticas e a temas formativos e psicossociais com elas relacionados, e dois cursos online gratuitos e intensivos (MOOC) para impulsionar a adaptação dos cidadãos às alterações climáticas. Participaram nesta fase 20 profissionais da formação e 20 cidadãos, com o objetivo de se apropriarem destes recursos, contribuindo também para a avaliação da eficácia e pertinência dos mesmos. A avaliação final recebida foi bastante positiva, tendo os participantes ressaltado a importância das temáticas no contexto atual da crise climática e a inovação na abordagem formativa dos temas, quer pelos exemplos dados, quer pela tipologia de exercícios propostos. Outro aspeto positivo apontado está relacionado com o livre acesso aos materiais online e ao design intuitivo da plataforma.

No dia 23 de maio de 2022, teve lugar o evento final de promoção do Projeto, na Escola Secundária Cacilhas-Tejo, em Cacilhas – Almada.

Neste evento, estiveram presentes mais de 30 participantes, entre formandos de cursos de Educação e Formação de Adultos (EFA) de nível secundário, formadores e outros representantes de organizações das áreas da educação e formação.

Ao longo do evento, foram apresentados os principais resultados do projeto, nomeadamente o Guia metodológico, o Programa de formação contínua e, mais aprofundadamente, o MOOC – curso online gratuito e intensivo, e a plataforma digital de formação onde estão reunidos todos os conteúdos formativos desenvolvidos no âmbito do projeto, em formato multimédia e interativo. Esta plataforma está disponível gratuitamente para qualquer cidadão interessado na temática.

Ao longo do evento foi também promovida uma discussão sobre questões relacionadas com as alterações climáticas – temática que faz parte dos currículos de cursos de EFA de nível secundário –, nomeadamente os conhecimentos que os participantes já tinham nesta área, as ações que já praticam no seu dia a dia para combater as alterações climáticas – quer a nível pessoal, quer a nível profissional – e as fontes de informação a partir das quais conseguem obter conhecimento fidedigno sobre a temática.

Além disso, foi mencionada a relevância do Plano da Área Metropolitana de Lisboa de Adaptação às Alterações Climáticas, tendo-se evidenciado informações relacionadas com a zona de Almada – onde a Escola está inserida –, nomeadamente os fenómenos ilha de calor, que fazem com que a temperatura no centro da cidade seja, em média, até 4 graus superior às zonas envolventes de média e baixa densidades, às zonas de parques urbanos e às zonas litorais.

Para finalizar, abordou-se também o resultado de alguns estudos que preveem que a duração média anual de ondas de calor passará dos atuais 6 dias por ano para 30-40 dias por ano, por volta de 2080.

O feedback dos participantes no evento relativamente aos resultados do projeto foi bastante positivo e mostraram interesse em aprofundar os seus conhecimentos através dos recursos disponíveis online, nomeadamente o MOOC, acessível em takeit-project.eu