Dlaczego systemy oceny rocznej nie są skuteczne i wymagają zmiany? Jakich zasad powinno się trzymać, żeby performance management był czymś więcej niż wymuszonym spotkaniem menedżera z pracownikiem? Po co nam oceny okresowe i co może je zastąpić? W jaki sposób można wprowadzić system ewaluacji w organizacji czyli co, jak i kiedy badać, aby wspomagać rozwój pracowników?

Na te i wiele innych pytań odpowiemy  podczas Seminarium EPALE: Ocena pracownicza elementem rozwoju pracownika?

11 października 2018 (czwartek), Mercure Warszawa Centrum, ul. Złota 48/54

Organizatorzy: Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji oraz Krajowe Biuro EPALE. Patronat medialny nad wydarzeniem objął miesięcznik Personel i Zarządzanie.

Podczas spotkania w gronie ekspertów:

• porozmawiamy o rocznych systemach ocen – dlaczego to nie działa?
• zaprezentujemy aktualne trendy na rynku;
• przyjrzymy się nowym podejściom do oceny pracowników;
• z przedstawicielami działów HR podyskutujemy o stosowanych systemach ocen okresowych?
• zaprosimy do wspólnego zastanowienia się, jakich zmian właśnie w kontekście ocen potrzebują organizacje w Polsce?
• omówimy system ewaluacji w organizacji.

Program

Zarejestruj się na EPALE i zapisz na seminarium

Zapisy wyłącznie drogą elektroniczną. Aby zgłosić chęć uczestnictwa i zarejestrować się na seminarium konieczne jest wypełnienie i wysłanie formularza rejestracyjnego. Termin zgłoszeń upływa 9 października 2018 r. Liczba miejsc ograniczona.

Udział w seminarium jest bezpłatny. Warunkiem uczestnictwa w seminarium jest posiadanie aktywnego konta lub rejestracja na Platformie EPALE. Rejestrując się na seminarium zostaną Państwo automatycznie członkami grupy dyskusyjnej HRLab, w której już wkrótce pojawią się szczegółowe informacje na temat spotkania.

***

Seminarium EPALE to cykl spotkań, których celem jest promowanie wysokiej jakości uczenia się dorosłych w Europie. Spotkania, kierowane do osób uczących dorosłych oraz odpowiedzialnych za ich rozwój, są okazją do wymiany doświadczeń, a przez to do doskonalenia kompetencji zawodowych.