Jornada de difusión

6 de mayo de 2021 a las 11:00

 

Como propuesta para el proyecto final del curso “Pedagogos Digitales” y, dado que actualmente no ejercemos como docentes en el aula, Alicia Eizaguirre y Diana Pastoriza proponen esta sesión de difusión.

 

Un proyecto Erasmus+ tiene como objetivos dar a conocer el proyecto y conseguir que haya el mayor impacto posible entre el profesorado en miras a que, por ende, haya transferencia al aula. Por tanto,  hemos concebido la jornada como respuesta a esa doble necesidad: por un lado que podamos “contar” de forma más amena y dinámica la experiencia de aprendizaje que hemos vivido y, por otro, que constituya una píldora de formación breve de acercamiento a 4 de los aspectos que hemos abordado en mayor profundidad en el curso.

 

ANTES DE LA JORNADA

 

• Nosotros/as, participantes en el curso, grabamos nuestros vídeos elevator pitch destacando uno o varios aspectos (no más de 2’) y los subimos a una carpeta compartida. Estos vídeos los emplearemos en la propia jornada de difusión y, a posteriori, los dejaremos a disposición de otras personas interesadas en el canal de Youtube del CAFI. Para eso pedimos a los compañeros del curso que graben ese vídeo y completen este documento de cesión de imagen. El vídeo, como hemos indicado, se subirá en esa carpeta. El documento, dado que contiene información personal sensible, pueden firmarlo y enviarlo a cafi.internacional@edu.xunta.gal. Si no lo recibimos, no lo subiremos a Youtube, solo lo emplearemos en esa jornada de difusión.
• Publicitaremos la jornada, primeramente entre nuestros compañeros gallegos y de Navarra y Madrid, y posteriormente en redes sociales. Cada docente lo hará también en sus claustros de referencia para que puedan asistir el máximo número de personas posibles. Pediremos que las personas asistentes cubran este sencillo cuestionario a efectos de poder hacer una organización previa de las salas de breakout. Así tendremos ya nuestra sesión pre-planificada y organizada a nivel técnico.

 

DURANTE LA JORNADA

 

La estructura de la sesión será la siguiente:

 

 

Tras la presentación institucional, usaremos esta presentación para hacer un recorrido rápido (5’) e indicarles qué temáticas se abordarán en cada una de las salas.

 

El desarrollo de la sesión en cada una de las salas es libre, en función de las preferencias de cada pareja/trío, pero para reflejar un poco lo que hemos vivido en el curso nosotros/as como alumnos/as, os proponemos la siguiente:

 

• Actividad SEL rápida (5-8’)
• Repaso/panorámica de algunas ideas esenciales del tema en particular. Se podrían emplear los productos que ya están creados como ejemplo y/o muestra.
• Alguna propuesta interactiva que implique a los/as asistentes (por ejemplo, en el caso de los vídeos interactivos y del trabajo colaborativo, os podría servir (si queréis, por supuesto), el Edpuzzle basada en la infografía de Luís y Marta (dura casi 4 minutos y las personas asistentes lo podrían hacer perfectamente).
• Podríamos cerrar la sesión pidiendo algún feedback sobre si les ha gustado esta píldora de aprendizaje. Podría ser: Empleando herramientas de Webex (chat o emoticonos). Pediremos además que dejen una breve nota de reflexión en esta diana de Miro, un tablero colaborativo.

 

Una vez finalizadas las sesiones de grupos, en la gran sala, aprovecharemos el tablero de Miro para hacer una reflexión final recogiendo el feedback que han dejado en las notas.

 

Compartiremos todos los recursos que se han creado (blogs, Padlets, etc) por si quieren saber más y, por último, los invitaremos a seguir contándonos si han llevado algo a la práctica en sus aulas/centros educativos empleando el hashtag #CAFI_SBLENDID.

 

DESPUÉS DE LA JORNADA

 

Todos los materiales empleados se subirán al aula virtual del proyecto, para que puedan consultarlos otros/as docentes que no hayan podido asistir. Además, los materiales que hayamos creado se añadirán a la Plataforma de Resultados del Proyecto, para que docentes de toda Europa puedan tener acceso a ellos.

 

HERRAMIENTAS  Y APLICACIONES EMPLEADAS