Институтът за учене през целия живот към ЮНЕСКО представя нова публикация, Интегрирани подходи за ограмотяване и развитие на уменията: примери от добри практики в програмите за учене на възрастни. Публикацията представлява навременен анализ на програмите за обучение на възрастни в световен мащаб, като разглежда взаимосвързаността на грамотността, житейските умения и професионалното образование и обучение. Представени са разнообразни подходи към различни целеви групи чрез разнообразие от програми за ограмотяване, прилагани на национално ниво, до специфични местни инициативи, като програми за обучение на работното място или в общността. Специално внимание се обръща на най-неотложните въпроси, свързани с промяна на технологиите и внедряването им по време и след пандемията на COVID-19.

Наред с обсъждането на различни казуси, публикацията изгражда солидна основа за определяне на нивата на грамотността, уменията (основни и преносими) и ПОО, с внимателно обяснение относно степента, в която са включени в програмите за обучение на възрастни.

Вижте публикацията в сайта на Института за учене през целия живот към ЮНЕСКО.