Пауло Маркес: Скок в бъдещето
![Profile picture for user n00aytwg.](/sites/default/files/styles/icon/public/pictures/pic.jpg.webp?itok=FOSRH_Gb)
Кратка биография
Аз съм на 50 години и през целия си живот съм имал много професионални дейности. Имам диплома по електротехника и автоматизация. Когато бях на 48 години, след като бях безработен за известен период от време, реших да създам собствен бизнес. В момента имам магазин за продажба на електронни компоненти - www. lojapm. pt. Това е ежедневно пътуване за учене. Въпреки всички умения, които съм придобил през живота си, никога преди не съм бил предприемач.
Моята история
<Да си предприемач означава, че от един момент нататък трябва да натрупаш много професии, като мениджър, счетоводител, продавач, дизайнер, маркетинг директор и т. н.
Въз основа на този опит ще представя моята визия за обучението на възрастни в бъдеще, симулирайки това, което се надявам да открием, когато достигнем 2050 г.
Намираме се в 2050 г. Има по-малко ученици в основното и средното образование и много повече възрастни ученици, които вече са превърнали ученето през целия живот в свое ежедневие.
В Португалия сега има почти 800 000 души на възраст над 85 години, т. е. почти двойно повече от тези през 2023 г. Поради тази причина хората в трудоспособна възраст стават все по-малко, а възрастните - все повече (на всеки 10 възрастни хора се падат само 15 души в трудоспособна възраст, които правят вноски за социално осигуряване). През 2023 г. те са 27). Но тези възрастни хора не са като онези, които познавах, когато бях възрастен, и които се занимаваха с фотография, керамика, музика, английски език или компютърни курсове, повече за забавление и общуване, отколкото за практическа употреба. Сега трябва да работим почти 15 години след навършване на 65 години. Затова не можем да спрем да се учим.
За щастие днес работата е много повече дигитална, отколкото ръчна, и почти всички на моята възраст работят и се учат от вкъщи. Това ни помага да водим по-спокоен и качествен живот, както и да замърсяваме по-малко околната среда с ненужни пътувания.
Научаваме се да използваме нови технологии чрез цифрови уроци и с роботите, които имаме у дома. Тези роботи се учат заедно с нас и след това подпомагат нашето обучение. Първоначалните уроци са с истински учители, но след това продължаваме да учим с нашите роботи. Те са ценни помощници: готвят, чистят къщата, учат ни как да работим с новите технологии, повтарят казаното в клас (тъй като ние често забравяме какво е било казано). Те също така ни напомнят, че трябва да вземаме лекарства и да организираме дневния ред.
Днес имам час по фитнес в 9:30 ч. , по-късно след обяд - онлайн работна среща, в 17:00 ч. пазарувам хранителни стоки, а в 21:00 ч. ще се присъединя към моя онлайн клуб по електроника, където се срещам с няколко колеги и приятели. Това е форум за дискусии с хора, които харесват електрониката, за да се информират взаимно. В този форум ние се учим един от друг.
Забравих да кажа, че бизнесът ми се разрасна и днес управлявам магазина PM само с помощта на компютъра си. Вече успях да наема служители, които да отворят магазина ми и да извършват продажби без мен. Така че трябва да управлявам и човешките ресурси и да се грижа те да получават необходимото обучение, за да бъдат постоянно актуализирани. Един от тези курсове е свързан с роботиката и програмирането, тъй като служителите трябва да знаят как да програмират компютрите за ежедневните си задачи. Повечето продажби са онлайн, а половината от служителите ми са роботи, които мирно съжителстват с хората. Когато трябва да отида до магазина физически, пътувам с колата си, която се движи сама. Професията на шофьора изчезна и ако искам да шофирам сам, трябва да имам автомобилна застраховка с по-широко покритие.
Ученето през целия ми живот е това, което ми позволи да успея. И се учех по различни начини: със специалисти в областта на образованието и обучението на възрастни хора, в специфично обучение, което исках да направя, чрез MOOCs, с търсене в интернет и гледане на видеоклипове в YouTube, с учения, предавани от робота и изкуствения интелект, които присъстват у дома, с моите служители, с четене на книги, със семейството, приятелите и дори с непознати в общностите, които имам в интернет.
Учил съм по различни начини и на много места, но винаги защото съм имал нужда от това и съм се мотивирал да го направя. Освен това имах и все още имам много учители, които се различават от типичния профил на учителя, който познавах, когато бях на 50 години. Работим заедно, като споделяме знания и си помагаме взаимно.
Ученето е достъпно за всеки, но трябва да сме мотивирани да продължим да учим. Ние учим, защото искаме и защото имаме нужда от това. Никога не е по задължение.
3 умения за бъдещето на обучението за възрастни?