Elevens samlade resurser och litteracitetserfarenheter behöver synliggöras och kartläggas eftersom de har betydelse för skriftspråksutveckling. I det här inlägget får du reda på mer om Skolverkets kartläggningsmaterial.

Skolverket erbjuder ett stödjande kartläggningsmaterial i litteracitet för nyanlända vuxna. Det finns två ingångar till kartläggningen, en grön och en blå. Valet av ingång utgår från vad eleven själv uppgett om sin läs- och skrivfärdighet. De två ingångarna har därför olika samtalsunderlag och uppgifter. Samtalsunderlagen kan du ladda ner fritt, medan elevuppgifterna är lösenordsskyddade och kräver inloggning (läs mer längre ner i inlägget).

Se en informationsvideo om grön ingång.

Se en informationsvideo om blå ingång.

Kartläggning – ett samtal med och om eleven

Kartläggningsprocessen behöver vara en dynamisk process och bygga på ett samspel mellan dig som kartläggare och eleven. Kartläggningen får inte upplevas som ett förhör, utan som ett samtal med och om eleven. Både strukturen och innehållet i kartläggningen behöver alltid anpassas till den enskilda individen. En förutsättning för givande kartläggning är att samtalet förs på elevens starkaste språk.

Du som kartläggare behöver vara mycket lyhörd för det som eleven tar upp och för vad som kan vara givande och lämpligt att utforska vidare. Inför kartläggningen behöver du ta ställning till vilket språk som kartläggningen ska genomföras på och vilka delar av materialet som passar att använda. Dessutom behöver du vara flexibel under samtalets gång och vid behov anpassa arbetsgången. Det är bland annat sådant som kartläggningsmaterialet kan ge dig vägledning i.

Kartläggningssamtalet tar upp sammanlagt 8 aspekter av litteracitet och dessa kan användas som en utgångspunkt för samtalet med eleven som ska kartläggas.

Kartläggningsmaterialet – den öppna delen

Alla informativa, handledande och stödjande delar av kartläggningsmaterialet finns tillgängliga på Skolverkets webbplats och de kan läsas, laddas ner, skrivas ut och användas fritt. Här behöver du alltså ingen inloggning.

Följande dokument kan du hämta från webbplatsen:

• lärarhandledning som stöd till kartläggaren och den som ska använda informationen.
• checklista för att samla in bakgrundsinformation om eleven inför en kartläggning.
• information om översättningar (kartläggningsmaterialet finns översatt till 10 språk).
• information till den som ska tolka vid kartläggningen.
• några beskrivande exempel på kartläggningar som stöd till kartläggaren.
• information till eleven, tillgänglig på svenska samt ytterligare 10 språk.
• samtalsunderlag – grön ingång (för elever som angett att de inte kan läsa eller skriva eller bara väldigt lite).
• samtalsunderlag – blå ingång (för elever som uppgett att de kan läsa och skriva).
• formulär för sammanfattning av kartläggningen.

Kartläggningsmaterialet – den lösenordsskyddade delen

En väsentlig del av kartläggningsmaterialet är uppgifter:

• uppgifter till eleven − grön resp. blå ingång (på svenska samt ytterligare 10 språk).
• uppgifter till kartläggaren (information om genomförandet, en svensk version av elevuppgifterna, facit och förslag på följdfrågor).

I lärarhandledningen hittar du mer information om uppgifterna, men själva uppgiftsdelen finns i Bedömningsportalen på Skolverkets webbplats. Till Bedömningsportalen krävs en inloggning och för att få åtkomst behöver du kontakta din rektor. All nödvändig information om hur man går till väga hittar du här. 

Inspirationswebbinarium om kartläggningsmaterialet

I november 2020 anordnade Skolverket ett webbinarium med information och inspiration om kartläggningsmaterialet. Bland annat berättade några kartläggare från tre olika verksamheter inom vuxenutbildning runt om i Sverige hur de brukar organisera kartläggningen. Vidare kunde man höra om fördelarna och vinsterna med kartläggningen, både utifrån lärarens och elevens perspektiv. I slutet av webbinariet svarade de medverkande på några frågor.

Webbinariet spelades in och du kan se det i efterhand. Tänk dock på att webbinariet speglar de förhållanden som rådde när det spelades in. Du kan även ta del av presentationen.

Se inspelningen från inspirationswebbinariet (ca 60 min)

Ladda ner presentationen (pdf)

Kommentarer

Dela gärna med dig av dina tankar kring och erfarenheter av kartläggning. Hur gör ni på din skola? För att kunna lämna kommentarer på plattformen, behöver du skapa ett konto på plattformen EPALE och vara inloggad.

Vi ses igen nästa vecka! Jag som har skrivit inlägget på uppdrag av Skolverket heter Ivana Eklund. 

Litteracitetsverkstaden

Litteracitetsverkstaden är inte bara en blogg, utan även ett framtida nätverk som ska växa. Nätverkets syfte är att du ska kunna komma i kontakt med kollegor runt om i landet för kollegialt stöd och utbyte av erfarenheter kring kartläggning av vuxnas litteracitet. Vill du bli medlem, gå till sidan för nätverket och anmäl dig där.

Har du allmänna frågor om bloggen och nätverket, mejla till litteracitetsverkstaden@skolverket.se.