EPALE podcast – Stärkande av vuxna med behov av grundläggande kompetenser
Politiska riktlinjer som fokuserar på kompetenser, sysselsättning och vuxnas lärande har introducerats för att uppmuntra social inkludering och hållfasthet i arbetsmarknaden mot bakgrunden av de utmaningar som Europa står inför i dag. Både att göra lärandet tillgängligt för utsatta grupper och att stärka deras ställning på arbetsmarknaden är förutsättningar för att skapa ett motståndskraftigt Europa i framtiden och även av avgörande betydelse med hänsyn till Europaåret för kompetens (European Year of Skills). Europeiska kommissionen har fastställt att den ska ”undanröja hinder för lärande och förbättra tillgången till kvalitativ utbildning” – som kommissionens ordförande Ursula von der Leyen uttrycker det. Vuxna som har utmaningar med grundläggande kompetenser är särskilt utsatta inte bara gällande deltagande i utbildningsprogram utan också att hitta sin plats på arbetsmarknaden.
Denna podcast tar en närmare titt på relevanta EU (och icke-EU) initiativ som belyser social inkludering, sysselsättning och kompetenser för att se hur de kan stärka vuxna med liten (eller ingen) utbildning. Först diskuterar vi de senaste uppdateringarna gällande EU:s inställning till mikromeriter. Sedan fokuserar vi på Schweiz erfarenheter av att implementera sitt skolpengssystem. Att lära sig hur den Schweiziska strategin bidrar till utvecklandet av vuxnas grundläggande kompetenser kan tjäna som ett exempel för andra europeiska medlemsstater i hur de kan styra sina ansträngningar för att implementera de individuella utbildningskontona till förmån för denna utsatta målgrupp.
Medverkande experter:
-
William O´Keeffe - generaldirektoratet för Europeiska kommissionens Sysselsättning, socialpolitik och inkludering
-
Sofie Gollob - Swiss Federation for Adult Learning (SVEB)
Samtalsledaren för podcasten är Tamás Harangozó på uppdrag av European Basic Skills Network.
Källor:
Läs hela transkriptionen av podcasten här
Photo by Nothing Ahead on Pexels.
