W dniu 15 listopada 2022 odbyło się wydarzenie upowszechniające w ramach projektu A.A.C.cessible Culture (numer projektu: 2020-1-IT02-KA227-SCH-095549).

Celem projektu A.A.C.cessible Culture jest wzbogacenie istniejących strategii Komunikacji Wspomagającej i alternatywnej (AAC) o nowy, innowacyjny model, tak aby ułatwić dzieciom i młodzieży z deficytami komunikacyjnymi udział w działaniach edukacyjnych organizowanych przez instytucje kultury. Celem jest również podnoszenie kwalifikacji zawodowych pracowników instytucji dziedzictwa kulturowego

Grupy docelowe projektu stanowią nie tylko dzieci i młodzież ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, ale również ich rodziny, nauczyciele oraz pracownicy instytucji kultury.

Spotkanie w ramach projektu otworzyła Tatiana Staroń (nauczyciel akademicki, Kanclerz ANS Collegium Balticum) oraz dr Barbara Popiel (Manager Kierunku Pedagogika ANS Collegium Balticum) wykładem: „Edukacja włączająca kluczem do komuniakcji”.

Partnerem wydarzenia było otwierające się Morskie Centrum Nauki w Szczecinie, które ma być multimedialną placówką interdyscyplinarną, która w nowoczesnej formie będzie popularyzować wiedzę o zjawiskach związanych z morzem i żeglugą. Centrum reprezentowała Patrycja Skrobacka – Kierownik Działu Edukacji i Popularyzacji Nauki, oraz Bartosz Klepacki – Kierownik Działu Ekspozycji.

Spotkanie było okazją do dyskusji na temat otwierania się na potrzeby osób z niepełnosprawnościami i tworzenia innowacyjnych rozwiązań wystawienniczych, architektonicznych i komunikacyjnych przez placówki związane ze sztuką i kulturą.

W wymianie spostrzeżeń wzięła również udział Magdalena Butrym-Greś reprezentująca SENSE Centrum-Integracja Sensoryczna, Przedszkole i Szkoła Terapeutyczna.

Podczas wydarzenia koordynator ds. projektów międzynarodowych Natalia Burdzy przybliżyła uczestnikom cel projektu A.A.C.cessible Culture.

W trakcie spotkania poinformowano również, czym jest Komunikacja Wspomagająca i Alternatywna AAC oraz zaprezentowano „Podręcznik dla nauczycieli do wykorzystania AAC w edukacji kulturalnej”, stanowiący rezultat projektu. Przewodnik ten ma na celu wspieranie nauczycieli i edukatorów kultury w organizowaniu udziału uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w zajęciach i poprawianiu ich wyników na ścieżkach edukacyjnych. Liderem zadania było ANS Collegium Balticum.

Wydarzenie transmitowano na żywo.

Zapraszamy do zapoznania się ze stroną projektu: https://aaccproject.eu/pl/o-projekcie/ oraz naszymi działaniami.