Uczysz dorosłych? Dołącz do społeczności EPALE i dziel się swoim doświadczeniem!
EPALE - elektorniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie to wielojęzyczna, oparta na otwartym członkostwie społeczność dla nauczycieli, instruktorów, naukowców, pracowników naukowo-dydaktycznych, andragogów, decydentów i każdego, kto zajmuje się zawodowo edukacją dorosłych w Europie. Platforma jest na co dzień zarządzana przez Centralne Biuro z pomocą 36 Krajowych Biur w całej Europie – dostępna jest w 32 różnych językach.
EPALE umożliwia dostęp zarówno do aktualnych informacji o osiągnięciach i trendach oraz do najnowszych wytycznych, materiałów i wyników badań w sektorze edukacji dorosłych, jak również do czołowych, europejskich ekspertów w dziedzinie uczenia się dorosłych.
Najważniejsze elementy platformy to blog oraz biblioteka materiałów i opracowań na temat edukacji dorosłych a także kalendarz wydarzeń zawierający informacje o kursach, warsztatach, seminariach i konferencjach organizowanych w Europie dla specjalistów w obszarze edukacji dorosłych.
Platforma EPALE to nie tylko źródło wiedzy, baza materiałów i publikacji. To także możliwość publikowania własnych treści. To przestrzeń do dyskusji, wymiany informacji, dzielenia się doświadczeniem. Jak publikować na EPALE? To bardzo proste! Wystarczy się zarejestrować (podając tylko imię, nazwisko i adres e-mail) i stworzyć swój własny profil. Od tej chwili możesz publikować artykuły na blogu, informacje w aktualnościach oraz dodawać wydarzenia do kalendarza i materiały do biblioteki.
Jak publikować?
1. Wejdź na stronę główną i wybierz "Pokaż wszystkie wpisy" w wybranej kategorii treści: Aktualności, Najnowsze wpisy na blogach, Najnowsze materiały lub kliknij w nadchodzące wydarzenie.
2. W lewym, górnym rogu wybierz „dodaj wpis na blogu” i przejdź do panelu, w którym umieścisz nową treść.
3. Po umieszczeniu wybranych treści wybierz „Zapisz”. Po weryfikacji Krajowego Biura EPALE Twój tekst zostanie opublikowany na Platformie EPALE.
Treści można wzbogacić dodając zdjęcia, filmy, linki. Do Waszej dyspozycji jest również Zespół Krajowego Biura EPALE, który pomoże w publikowaniu materiałów. Zachęcamy do konsultacji.
Komentarz
dobra praktyka
- Zaloguj lub zarejestruj się aby dodawać komentarze
Gala Projektów w Centrum Edukacji Zawodowej w Stalowej Woli
GALA PROJEKTÓW – uroczystość, podczas której zostały podsumowane działania projektowe dwóch szkół tj.
- projekt pt. „Praktyka – doświadczenie – kariera” zrealizowany przez Centrum Edukacji Zawodowej w Stalowej Woli
- projekt pt. „Praktyki zawodowe – lepszy start w życiu zawodowym” zrealizowany przez Zespół Szkół nr 2 w Stalowej Woli.
Podczas Gali Projektów uczniowie, którzy uczestniczyli w stażu zagranicznym podzielili się swoim doświadczeniem, zorganizowali stanowiska branżowe, udzielili wywiadu dla TV Stella oraz zaprezentowali etiudy filmowe. Koordynatorzy projektów i dyrektorzy obu szkół wręczyli uczestnikom projektów certyfikaty. Całą Galę Projektów uświetniły piosenki hiszpańskie, poczęstunek tapas i taniec paso doble.
Poprzez organizację takich uroczystości chcemy pokazywać, że program Erasmus+ daje ogromne możliwości zdobywania doświadczenia w zagranicznym środowisku pracy. Realizując unijne projekty uczniowie rozwijają swoje umiejętności zawodowe, społeczne i językowe. Poznają kraj, jego historię, kulturę i tradycje. Sam pobyt zagraniczny daje uczestnikom projektu wiele niesamowitych i niezapomnianych wrażeń. Poznają nie tylko swój przyszły zawód od strony praktycznej ale przede wszystkim uczą się samodzielności, odpowiedzialności i tolerancji wobec innych kultur.
Poznając zagraniczne środowisko pracy absolwenci są bardziej przygotowani do wejścia nie tylko na lokalny rynek pracy ale również ten europejski, posiadają świadomość i wyobrażenie na temat możliwości i celów potencjalnych ścieżek kariery, a także mają większą skłonność do podejmowania nowych wyzwań, w tym dalszej nauki czy zatrudnienia.
Zespół Szkół Nr 2 im. Tadeusza Kościuszki w Stalowej
Woli zrealizował projekt przy współpracy z partnerem zagranicznym hiszpańską firmą
EuroMind. 17
osobowa grupa kształcąca się w zawodzie technik cyfrowych procesów graficznych wyjechała
w listopadzie 2019r. do miejscowości Sevilla w Hiszpanii na praktyki zawodowe.
Uczestnicy brali udział w zajęciach komputerowych, podczas których tworzyli w
programie SOLID EDGE modele 3 D.
W marcu i październiku 2019 r. 40 uczniów
Centrum Edukacji Zawodowej odbyło
3- tygodniowy staż zawodowy w mieście
Granada, regionie Andaluzja/Płd.Hiszpania. Organizacją przyjmującą była firma Universal Mobility Projects z Hiszpanii,
która zorganizowała praktyki dla uczniów CEZ w zakładach pracy na terenie
Granady. Były to: warsztaty samochodowe, salony fryzjerskie, studia
fotograficzne, firmy informatyczne i zakłady mechaniczne. Uczniowie pod
„okiem” hiszpańskich mentorów rozwijali swoje praktyczne umiejętności zawodowe
w takich branżach jak: mechanika pojazdów samochodowych,
informatyka, technika organizacji reklamy, usługi fryzjerskich, mechatronika,
elektryka, elektronika i mechanika.
Hiszpański
partner projektu zapewnił uczestnikom projektu realizację programu kulturowego,
w ramach którego uczestnicy projektu zwiedzili Sevillę, Cordobę, Malagę,
Salobrenię i wiele ciekawych miejsc w Granadzie.
Zamierzeniem CEZ w oparciu o projekt „Praktyka – doświadczenie
– kariera” była poprawa jakości kształcenia zawodowego poprzez staże
zorganizowane we współpracy z hiszpańskim partnerem. Projekt zakładał podwyższenie
kompetencji i rozwijanie umiejętności zawodowych, językowych i społecznych uczestników
w kontekście międzynarodowym.
Zrealizowane
mobilności pozwoliły uczniom:
- zdobyć
doświadczenia zawodowe we wczesnym etapie kształcenia zawodowego
- poznać zagraniczne
środowiska pracy
- poznać innowacje w
przemyśle
- rozwinąć
umiejętności interpersonalne i pracy zespołowej
-usprawnić
kompetencje językowe oraz komunikacji w środowisku pracy (poszerzyć zakres
słownictwa zawodowego)
- poznać historię,
kulturę i tradycje Hiszpanii.
Realizacja powyższych celów miała za zadanie uświadomić uczniowi możliwości jakie daje rynek europejski oraz konieczność otwarcia się na ten rynek. Miała również uzmysłowić młodemu człowiekowi, przyszłemu pracownikowi jakie działania są konieczne do podjęcia, żeby dobrze funkcjonować na rynku pracy. Do osiągnięcia tych celów przyczyniła się wzorowa organizacja praktyk w hiszpańskich zakładach pracy oraz systematyczne monitorowanie wszystkich działań projektowych.
Realizacja projektów w ramach programu Erasmus+ jest ogromnym atutem CEZ. Praktyki zagraniczne wpisują się w realizację kształcenia zawodowego i dlatego szkoła systematycznie chce kontynuować współpracę na arenie międzynarodowej. W najbliższym roku szkolnym kolejna grupa uczniów (2-etapy po 20 osób) wyjedzie do Walencji/Hiszpanii, żeby realizować staż zawodowy w ramach następnego projektu.
Reasumując, warto uczestniczyć w realizacji projektów w programie Erasmus+. Zrealizowanie przynajmniej jednego projektu daje ogromną motywację do realizacji kolejnych a dzielenie się rezultatami projektu podnosi znacznie prestiż szkoły i daje niesamowitą satysfakcję wszystkim osobom zaangażowanym w projekt.
Koordynator projektu
Anna Dul
- Zaloguj lub zarejestruj się aby dodawać komentarze
bezproblemowe korzystanie z platformy EPALE
Bardzo podoba mi się to, że jest to miejsce, gdzie ludzie mogą dzielić się swoim doświadczeniem i wymieniać myślami na określony temat. Daje to każdemu zarejestrowanemu użytkownikowi poczucie bycia współtworcą platformy EPALE. Myślę również, że niejedna zamieszczana opinia jest inspiracją do nowych poglądów czy wyzwań. Ponadto udostępnienie jej w 23 językach sprawia, że można śmiało określić ją jako otawartą na ludzi i ich edukację. W każdym kraju jest inna kultura, co za tym idzie - inny sposób nauczania. Na tej podstawie każdy z nas może stworzyć swój własny, nowatorski i indywidualny styl nauczania osób dorosłych. Co do samego wpisu, to jest on napisany krótko, ale zrozumiale, za co ogromny plus. Można także dowiedzieć się z niego o najważniejszych informacjach związanych z ową platformą. Moim zdaniem jest on naprawdę bardzo przydatny, ponieważ dzięki niemu możemy zapoznać się ze strukturą platformy EPALE i z łatwością się po niej poruszać. Bez wątpienia korzystanie z niej nie sprawia większych problemów, ponieważ jest przejrzyście skonstruowana. Podsumowując, po przeczytaniu tego wpisu, tutejsze poruszanie stało się dla mnie łatwiejsze, za co bardzo Pani dziękuję :)
- Zaloguj lub zarejestruj się aby dodawać komentarze
Udział Centrum Edukacji Zawodowej w ETUZ/event w Rzeszowie
Dnia 28 października 2019 r. uczestnicy projektu "Praktyka - doświadczenie - kariera" wraz z opiekunem wzięli udział w konferencji w ramach Europejskiego Tygodnia Umiejętności Zawodowych w Rzeszowie. Celem wydarzenia była prezentacja efektów staży zagranicznych w krajach europejskich.
Uczniowie szkół technicznych z Sanoka i Rzeszowa opowiadali o zdobytej wiedzy i umiejętnościach w Niemczech, Słowacji, Irlandii, Hiszpanii i Portugalii. Uczniowie Centrum Edukacji Zawodowej podzieliili się wrażeniami z pobytu w Hiszpanii. Uczeń z klasy 4I zaprezentował dwa filmy instruktażowe oraz wywiady z uczestnikami projektu i ich mentorami, natomiast uczennice z 4F przygotowały stanowisko fryzjerskie i pokaz hiszpańskich fryzur. Ich mini salon spotkał się z bardzo dużym zainteresowaniem ze strony uczestników konferencji i przedstawicieli lokalnych mediów.
Poniżej relacja z konferencji i wywiad z uczennicą (02:22-03:06)
https://radiovia.com.pl/aktualnosci/europejski-tydzien-umiejetnosci-zawodowych
Uczestnicy konferencji wzięli udział w warsztatach dotyczących uczestnictwa w programie Erasmus+ oraz w szkoleniu pt. "Zarządzanie umiejętnościami zawodowymi i osobistymi".