Rozmowa EPALE: Seniorzy vs pandemia. Co wiemy, czego doświadczyli(śmy), czym warto się dzielić? (nagranie)
Dziś już wiemy, że szybkie przestawienie się z edukacji twarzą w twarz na tę na odległość mocno wpłynęło na stan psychofizyczny osób w późnej dorosłości. Co jeszcze wynika z najnowszych raportów i doniesień naukowych? A co z doświadczeń osób, które z seniorami - działały na długo przed pandemią oraz w jej trakcie?
Zapraszamy do obejrzenia rozmowy na temat możliwych kierunków działań w pracy z osobami starszymi (aktywnymi, ale i zależnymi).
Podczas spotkania Ambasadorki EPALE poruszyły następujące zagadnienia:
Senior zależny a aktywnym. Gdzie tkwi różnica?
Dobre praktyki organizacji pozarządowych, instytucji i jednostek samorządowych w działaniach prosenioralnych.
Analizy, raporty, badania. Gdzie ich szukać i jak interpretować?
„To nie zadziałało!”. Wnioski i rekomendacje dotyczące pracy na rzecz osób w okresie późnej dorosłości
Monika Hausman-Pniewska – trenerka kompetencji społecznych, edukatorka, superwizorka i animatorka społeczna. Od wielu lat działa aktywnie w organizacjach pozarządowych – najsilniej związana z Federacją FOSa, w której pracuje i w której współzarządza kilkudziesięcioosobowym kreatywnym zespołem. Zajmuje się edukacją osób dorosłych, holistycznym wpieraniem liderek i liderów w środowisku ich działania oraz rozwijaniem i zmianą w organizacji. Współautorka innowacji skierowanych do osób starszych i doświadczających ubóstwa oraz wykluczenia. Dziennikarka, członkini redakcji pisma środowisk seniorskich „Generacja”. Ambasadorka EPALE
dr Nina Woderska – doktor nauk społecznych w zakresie pedagogiki. Badaczka i trenerka edukacji obywatelskiej. Animatorka działań wolontaryjnych i prosenioralnych. Dzięki połączeniu pracy samorządowca w Centrum Inicjatyw Senioralnych w Poznaniu oraz realizatora projektów w organizacjach pozarządowych wszechstronnie działa na rzecz integracji międzypokoleniowej i aktywizacji społecznej seniorów. Autorka publikacji naukowych i popularno-naukowych. Pracuje również jako wykładowca uczelniany (m.in. na studiach podyplomowych z psychogerontologii na UWr). Chętnie dzieli się wiedzą nie tylko ze studentami, lecz także z młodzieżą, seniorami, pracownikami korporacji czy osadzonymi w zakładach karnych. Ambasadorka EPALE.
Zobacz także:
Rozmowa EPALE: Tutoring jako metoda rozwoju przez całe życie (nagranie)
