Na webinar zapraszamy doradców zawodowych i wszystkich, którzy są zainteresowani tematem projektowania i rozwijania karier edukacyjno-zawodowych. Będziemy rozmawiać o nowych trendach i nowych wyzwaniach, przed którymi stoją doradcy zawodowi.   

Poszukamy odpowiedzi na pytania:

1. Jak projektować ofertę doradczą dla osób dorosłych?

2. Jakie kompetencje powinien posiadać doradca zawodowy pracujący z osobami dorosłymi?

3. Czy doradztwo karierowe dla osób dorosłych różni się od doradztwa adresowanego dla młodzieży?

4. Jakie są nowe trendy w metodyce doradztwa zawodowego?

5. Co to są zasoby karierowe i jak można je rozwijać?

6. Jakie możliwości rozwijania zasobów karierowych są dostępne poza edukacją formalną?

1 października 2020 roku, godz. 18.00. Webinar przeprowadzą dr hab. Małgorzata Rosalska i Sławomir Szymczak

Organizatorzy: Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji oraz Krajowe Biuro EPALE

Zapraszamy do rejestracji na Webinarium EPALE: https://frsewebinarium.clickmeeting.com/webinarium-epale-trendy-w-dorad…

Udział w webinarium jest bezpłatny.  Warunkiem uczestnictwa jest posiadanie aktywnego konta lub rejestracja na Platformie EPALE. Zarejestruj się

Dr hab Małgorzata Rosalska - Pedagog, doradca zawodowy, adiunkt w Zakładzie Kształcenia Ustawicznego i Doradztwa Zawodowego na Wydziale Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Specjalizuje się w problematyce z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego, polityki rynku pracy, edukacji dorosłych i polityki oświatowej. Realizuje projekty badawcze i szkoleniowe dla instytucji edukacyjnych, organizacji pozarządowych oraz instytucji rynku pracy. Na Wydziale Studiów Edukacyjnych UAM, w ramach specjalizacji doradztwo zawodowe i personalne, prowadzi zajęcia za zakresu diagnostyki w doradztwie zawodowym, metodyki doradztwa edukacyjno-zawodowego oraz metodologii badań społecznych w doradztwie.

Sławomir Szymczak – pedagog, doradca zawodowy, menedżer oświaty, regionalny lider ds. Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji, główny analityk w Instytucie Badań Edukacyjnych w Warszawie; absolwent Uniwersytetu im. A. Mickiewicza w Poznaniu, Wyższej Szkoły Bankowej w Poznaniu oraz ICAN Institute; pracował na stanowiskach menedżerskich w organizacjach pozarządowych specjalizujących się w obszarze edukacji; utworzył kilkadziesiąt placówek oświatowych i opiekuńczych; koordynator wielu projektów oświatowych, badawczych oraz z zakresu aktywizacji zawodowej; posiada doświadczenie w pozyskiwaniu funduszy w obszarze edukacji oraz ocenie i realizacji projektów edukacyjnych i społecznych (także ponadnarodowych); inicjator m.in. adaptacji metody aktywizacji zawodowej osób bezrobotnych duńskiej Kofoeds Skole na system kursowy; autor ekspertyz w zakresie optymalnych standardów tworzenia i funkcjonowania placówek edukacyjnych.