Branschsamverkan och arbetsplatsförlagt lärande i kombinationsutbildningar
Den här rapporten redovisar resultatet av en kartläggning som Linköpings universitet har genomfört på uppdrag av Skolverket. Rapporten, som är en del av det nationella projektet Kombinationsutbildning sfi, fokuserar särskilt på branschsamverkan och arbetsplatsförlagt lärande i kombinationsutbildningar.
Författare: Martin Lundberg och Ronny Högberg
Linköpings universitet har haft i uppdrag av Skolverket att göra en fördjupad kartläggning kring branschsamverkan och branschernas involvering i utbildningen. Utöver branschsamverkan har även det arbetsplatsförlagda lärandets organisering uppmärksammats.
Rapporten belyser följande frågeställningar:
- Hur det arbetsplatsförlagda lärandet (apl) är organiserat?
- Branschernas delaktighet och engagemang inför, under och efter en kombinationsutbildning?
- Samverkan mellan bransch och kommun/utbildningsanordnare/region
Projektet Kombinationsutbildning sfi, som ägs av Skolverket och finansieras av Europeiska socialfonden, har kartlagt nuläget och sammanställt lärdomar om kombinationsutbildningar.