chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - A felnőttkori tanulás elektronikus európai platformja

Minőség

Blog

| 5 augusztus 2020
| létrehozta Daniela Krtičková

Moje jméno je Heike Kölln – Prisner a jsem přesvědčenou Evropankou a také i profesně už od roku 2007. Tehdy začal můj první projekt Evropské unie ještě nazývaný SOKRATES. Od té doby jsem pracovala na nespočetných projektech (přesněji řečeno na 28) a neustále jsem s radostí využívala všech platforem a možností výměny, které byly online. Stejně tak tomu bylo s EPALE už od té doby, co tato platforma existuje.

Hírek

| 30 július 2020
| létrehozta Olivera Markovic

U okviru projekta „Nastavnik za 21. vijek” Britanskog savjeta i Ministarstva prosvjete, raspisan je konkurs za trenere za kritičko mišljenjei rješavanje problema koji će raditi sa nastavnicima razredne i predmetne nastave u osnovim školama s ciljem poboljšanje profesionalnih vještina i znanja, kako bi kasnije kod učenika uzrasta od 6 do 15 godina podstakli razvoj ovih vještina.

Hírek

| 29 július 2020
| létrehozta Maja Antic

UNESCO-ov Institut za cjeloživotno učenje (UIL), sa DVV International i Međunarodnim savjetom za obrazovanje odraslih (ICAE), 21. srpnja organizirali su webinar  na temu:  Unapređenja nacionalnih kapaciteta za praćenje učenja i obrazovanja odraslih u svrhu prikupljanja podataka za peto Globalno izvješće o učenju i obrazovanju odraslih (GRALE 5).

 

Hírek

| 28 július 2020
| létrehozta Marica Ognjenovic

Na sjednici održanoj 25. juna 2020. godine, Vlada Crne Gore je usvojila Program ostvarivanja principa „Otvorena nauka“ u Crnoj Gori s Akcionim planom (2020-2022).

Program se oslanja na više nacionalnih strateških dokumenata i predstavlja prvu fazu usaglašavanja crnogorskog istraživačkog ekosistema sa principima Otvorene nauke u Evropskom istraživačkom prostoru (ERA) u okviru kojeg Otvorena nauka postaje podrazumijevani način rada za istraživače, finansijere i ostale aktere, a sve u cilju stvaranja povoljnog ambijenta za jačanje naučnoistraživačke djelatnosti u Crnoj Gori.

Hírek

| 25 július 2020
| létrehozta Marica Ognjenovic

U periodu od 08. do 10. jula 2020 u prostorijama Centra kompetencija Podgorica organizovana je i2 Space obuka: Grafički dizajn za preduzetnike.

Obuka je kreirana tako da podstakne kreativnost i ojača samopouzdanje kod polaznika da i u ovom segmentu razvoja vlastitog biznisa ili projekata mogu da se oslone na svoje snage.

csütörtök 23 július 2020, Spain

Networking, redes sociales profesionales y marca personal: herramientas de marketing para el futuro del deportista

Con el paso del tiempo, los deportistas se han convertido personas relevantes en nuestra sociedad. Los valores que acompañan su desempeño profesional, la emocionalidad que evocan y su contribución al entramado económico y social les ha otorgado una posición preeminente que deberían ser capaces de explotar.

Hírek

| 22 július 2020
| létrehozta Eszter KARVAZY

Az Egész Életen Át Tartó Tanulás platformja három díjat ítél oda olyan innovatív oktatással és képzéssel kapcsolatos pályázatokra, amelyek összhangban állnak az "egész életen át tartó tanulás a fenntartható társadalmakban" témával. Amennyiben Ön, vagy szervezete rendelkezik releváns projekttel vagy jó gyakorlattal, nyújtsa be pályázatát a # LLLAwards2020-hoz 2020. augusztus 31. előtt!

Hírek

| 21 július 2020
| létrehozta Geormary Fragko...

Η πλατφόρμα Διά Βίου Μάθησης (LLLP) καλωσορίζει τις αιτήσεις συμμετοχής για τα Βραβεία της Διά Βίου Μάθησης 2020 με θέμα «Διά Βίου Μάθηση για Βιώσιμες Κοινωνίες». Μήπως διαχειρίζεστε ένα σχετικό έργο ή εφαρμόζετε μια σχετική πρακτική; Σας προσκαλούμε να δηλώσετε συμμετοχή στην ιστοσελίδα της πλατφόρμας LLP, έως τις 31 Αυγούστου 2020.

Hírek

| 20 július 2020
| létrehozta NSS UK

The NSS UK is pleased to announce that our ‘EPALE UK Star Supporter’ Photo Competition 2020 is now open! All UK individuals and organisations working in the field of adult education are welcome to participate. You can enter for the chance to win a prize valued up to £100 by submitting a photo with a short (100-200 word) caption that aligns with our theme of Celebrating the Impact of Adult Learning. 

szerda 9 szeptember 2020 - csütörtök 10 szeptember 2020, Slovenia

5. znanstvena konferenca “Raziskovanje v vzgoji in izobraževanju”

Letošnja, že 5. znanstvena konferenca »Raziskovanje v vzgoji in izobraževanju«, nosi podnaslov »Medsebojni vpliv raziskovanja in prakse«. Konferenca bo potekala v 9. in 10. septembra 2020, v prostorih Znanstveno raziskovalnega centra SAZU (Novi trg 2, Ljubljana).

szerda 16 szeptember 2020, Poland

Festiwal Sektor 3.0

Festiwal Sektor 3.0 to największe w Europie Środkowej wydarzenie dotyczące wykorzystania nowych technologii w działaniach społecznie użytecznych. W ciągu dwóch festiwalowych dni bierze w nim udział ponad 1000 osób, w tym przedstawiciele organizacji non profit, biznesu, administracji publicznej, nauki oraz mediów.

csütörtök 18 március 2021 - péntek 19 március 2021, Italy

New Perspectives in Science Education International Conference – 10th Edition

The 10th edition of the New Perspectives in Science Education Conference will take place in Florence, Italy, on 18 - 19 March 2021. The objective of the Conference is to promote transnational cooperation and share good practice in the field of science education. The New Perspectives in Science Education Conference is also an excellent opportunity for the presentation of previous and current projects in the science field.                 

Források

| 17 július 2020
| létrehozta CONEDU Austria

Die ReferentInnenakademie des Verbands Österreichischer Gewerkschaftlicher Bildung stellt Anleitungen und Infos für Lehrende zur Verfügung, die im Zuge ihres Unterrichts Erklärvideos verwenden möchten. ErwachsenenbildnerInnen können sie nutzen, um Inhalte verständlich und unterhaltsam aufzubereiten.

Hírek

| 17 július 2020
| létrehozta Monika Drinkova

Individuálny vzdelávací účet je nástrojom podpory ďalšieho vzdelávania jednotlivca, motivuje ho k rozvoju zručností potrebných napríklad na udržanie si zamestnania, kariérny postup alebo uplatnenie sa v inom zamestnaní. Opatrenie zvyšuje slobodu voľby, motiváciu jednotlivca sa vzdelávať a podporuje osobný a profesijný rozvoj. Seminár oboznámil účastníkov s príkladmi dobrej praxe využívania individuálnych vzdelávacích účtov v zahraničí a poskytol diskusiu o ich pilotnej implementácii v slovenských podmienkach.

Források

| 15 július 2020
| létrehozta ALEXANDRA DORIN

Asigurarea faptului că țările UE dezvoltă o anticipare solidă a abilităților ca bază pentru sistemele VET este un obiectiv esențial al Agendei pentru competențe pentru Europa. Însă, pentru a fi de impact, informațiile despre competențe necesită o bună guvernare a competențelor, integrarea în politicile VET și ocuparea forței de muncă, cu o largă comunicare către utilizatori potențiali diversi. În 2015, Cedefop a inițiat o schemă de sprijinire a țărilor pentru a ajuta strategia UE de îmbunătățire a gestionării competențelor în statele sale membre.

Blog

| 14 július 2020
| létrehozta Rita Vargalytė
Turbūt kiekvienam mokymų vadovui, organizatoriui norisi išgirsti, kad mokymų dalyviai sėkmingai pritaikė įgytas žinias ir įgūdžius ir, kad mokymai padėjo pasiekti norimo rezultato. Kas nulemia mokymų dalyvių žinių ir įgūdžių pritaikymą? Kokie mokymai yra kokybiški?

Hírek

| 14 július 2020
| létrehozta NSS EPALE Nederland

What does the future of lifelong learning look like? Within the framework of UNESCO's Futures of Education initiative the UNESCO Institute for Lifelong Learning held a consultation process to answer this question. High-level experts analysed how lifelong learning needs to be rethought in the context of the deep and rapid changes affecting contemporary societies, such as aging, migration, digitalization and labour market transformation. They developed a vision of how lifelong learning can contribute to shaping future developments, also taking into account the impacts of the global COVID-19 crisis. 

Hírek

| 14 július 2020
| létrehozta NSS EPALE Nederland

Hoe ziet de toekomst van een leven lang leren eruit? Om deze vraag te beantwoorden, hield het UNESCO-instituut voor een leven lang leren (UIL) in het kader van UNESCO’s Futures of Education-initiatief een raadplegingsproces. Deskundigen op hoog niveau analyseerden hoe een leven lang leren moet worden herzien in het licht van de vergaande, snelle veranderingen waar moderne samenlevingen mee te maken hebben, zoals vergrijzing, migratie, digitalisering en de transformatie van de arbeidsmarkt. Ze ontwikkelden een visie op hoe een leven lang leren kan bijdragen aan de vormgeving van toekomstige ontwikkelingen, rekening houdend met de impact van de wereldwijde coronacrisis. 

Hírek

| 13 július 2020
| létrehozta EPALE NSS Sverige

Har din skola ett projekt med nyskapande språkundervisning? Ta då chansen att ansöka om den europeiska språkutmärkelsen eller det svenska Inspirationspriset. Sista dag att skicka in er ansökan är den 14 september.

Nyskapande språkprojekt belönas

Har din skola ett projekt med nyskapande eller lustfylld språkundervisning? Gör du något i din språkundervisning som du tror att andra språklärare kan ha glädje av? Då kan du ansöka om Europeiska kvalitetsutmärkelsen i språk (The European Language Label) eller Inspirationspriset.

Blog

| 6 július 2020
| létrehozta Camille POIRAUD

Wir nutzen das Erscheinen der neuesten Ausgabe des Magazins für lebenslanges Lernen Education Permanente zum Thema Qualität:  „L'introuvable qualité en formation“ (Nr. 223/2020-2), in dem die Beiträge der letzten Ausgabe „zwischen den Herausforderungen der neuen Regelungen und den Überlegungen zu den - abstrakten und komplexen - Konzepten von Qualität, Effizienz und Bewertung der Ausbildung schwanken“, um kurz auf die „Epochen“ der Ausbildungsqualität in Frankreich und Europa zurückzukommen.

Blog

| 6 július 2020
| létrehozta Camille POIRAUD
The latest issue of the Education Permanente lifelong learning magazine, “L'introuvable qualité en formation” (n°223/2020-2), focuses on quality. The contributions featuring in this issue oscillate between the challenges of the new regulations and the considerations related to the concepts - both abstract and complex - of the quality, efficiency and evaluation of training. We will take this occasion to briefly review the “ages” of training quality in France and Europe.

Oldalak

Feliratkozás RSS - Minőség csatornájára