European Commission logo
Fiók létrehozása
Több szót is választhat vesszővel elválasztva

EPALE - A felnőttkori tanulás elektronikus európai platformja

Hírek

Megjelent az Adult Education and Social Justice: International Perspectives c. tanulmánykötet

Profile picture for user Németh Balázs Bánk.
Balázs Németh
Community Hero (Gold Member).

A 2023-as esztendő végén megjelent az Adult Education and Social Justice: International Perspectives c. tanulmánykötet, mely Lalage Bown, skót felnőttképző szakember életútja és öröksége előtt tiszteleg nemzetközileg elismert szakértő tollából származó elemző írássokal. Bown munkásságát a Második Világháborút követő megváltozó brit nemzetközösségi viszonyrendszer csakúgy befolyásolta, mint az elmaradott térségek, a "fejletlen Dél és Kelet"  irányában kibontakozó felzárkóztató, fejlesztő munka elsősorban az ENSZ és annak tematikus szervei (pl. UNESCO, UNICEF, ILO) programjain keresztül. 

Ugyanakkor a felnőttoktatás nemzetközi közössége arra is reflektál, hogy milyen fokú társadalmi érzékenységet képviselő, a társadalmi igazságtalanság, kiszolgáltatottság, megaláztatások, továbbá a kirekesztés és idegengyűlölet ellen fellépő magatartás volt a Bown-i felnőttnevelés alapja.

A tanulmánykötetben kiváló felnőttképzési szakértők, fejlesztő és elemző szakemberek elemezték a felnőttképzés nemzetközileg meghatározó trendjeit Lalage Bown praxis-orientált teljesítménye és öröksége tükrében.

A kötet az alábbi fejezetekre tagolódik:

PART I ADULT EDUCATION AND SOCIAL JUSTICE CO-ORDINATING EDITOR: MARIA SLOWEY/ Első rész - Felnőttoktatás és társadalmi igazságosság, Szerkesztő: Maria Slowey

PART II DECOLONISATION, POST-COLONIALISM AND INDIGENOUS KNOWLEDGE CO-ORDINATING EDITOR: MICHAEL OMOLEWA/ Második rész - Dekolonizáció, poszt-gyarmati helyzet és őslakosok által hordozott tudás, szerkesztő: Michael Omolewa

PART III FROM LITERACY TO LIFELONG LEARNING CO-ORDINATING EDITOR: MICHAEL OSBORNE/ Harmadik rész - Az alfabetizációtól az életen át tartó tanulásig, szerkesztő: Michael Osborne

A kötet erénye, hogy nem csak a globális Észak és Dél eltérő tanulási és tanítási felfogásai és az ezek révén eltérő narratívák, vagy például szakpolitikai különbségek szerepére hívja fel a figyelmet, de a felnőttképzési professzió fejlesztésének jó néhány trendje, ezek között lehetőségek és korlátok is felfedezhetőek.

Bibliográfiai adatok:

Adult Education and Social Justice: International Perspectives / edited by Maria Slowey, Heribert Hinzen, Michael Omolewa, Michael Osborne. – Firenze : Firenze University Press, 2023. (Studies on Adult Learning and Education ; 17) https://books.fupress.com/isbn/9791221502534

ISSN 2704-596X (print) 

ISSN 2704-5781 (online) 

ISBN 979-12-215-0252-7 (Print) 

ISBN 979-12-215-0253-4 (PDF) 

ISBN 979-12-215-0254-1 (XML) 

DOI 10.36253/979-12-215-0253-4

A kötet nyílt forrású elérhetősége:  https://books.fupress.com/isbn/9791221502534

 

 

Login (5)

Szeretne cikket írni?

Ne habozzon!

Az új cikk készítéséhez kattintson az alábbi linkre!

Legfrissebb beszélgetések

Profile picture for user BajkaGy.
Györgyi Bajka

A mesterséges intelligencia vezérlése a kortárs társadalomban

Csatlakozzon hozzánk, hogy átgondoljuk és megvitassuk a mesterséges intelligencia szerepét a kortárs társadalomban, és a lehetséges eszközöket, amelyek segítségével megtanulhatjuk a lehető legjobban használni.

Több
Profile picture for user BajkaGy.
Györgyi Bajka

Fenntarthatóság és felnőttkori tanulás: túlmutat a zöld készségeken?

Csatlakozzon hozzánk, és elmélkedjünk együtt a zöld készségekről, mint az olyan összetett, egymással összefüggő problémák megoldásának módjáról, mint az éghajlatváltozás és a környezeti kihívások.

Több
Profile picture for user BajkaGy.
Györgyi Bajka

Középpontban az alapkészségek a Készségek európai évében

Ha azt szeretnénk, hogy a Készségek európai évének célkitűzései teljesüljenek, egyértelműen szükség van az alapkészségekre irányuló beruházásokra.

Több