European Commission logo
Se connecter Créer un compte
Possibilité de sélectionner plusieurs mots avec une virgule de séparation

EPALE - Plateforme électronique pour l'éducation et la formation des adultes en Europe

Blog

Live streaming 16 Octobre - 2024 EPALE Community Conference

Regardez la retransmission de la deuxième journée de la conférence, consacrée à l'éducation et à la formation des adultes pour sortir de la pauvreté.

Dans la vidéo ci-dessous, vous pouvez regarder la retransmission en direct des sessions plénières du 16 octobre 2024.. Le streaming est public, il n'est donc pas nécessaire de s'inscrire. Il suffit d'appuyer sur le bouton « play » ! Pour en savoir plus sur le programme, faites défiler la page après la vidéo.

Merci de lire la déclaration de confidentialité liée à la Community Conference d'EPALE. Tla vidéo ci-dessous charge du contenu de YouTube, un service de Google LLC. Pour plus d'informations sur l'utilisation que Google peut faire de vos données, voir la page Google privacy policy.

La deuxième journée de la Community Conference d'EPALE 2024 est consacrée à la découverte de la manière dont l'éducation et la formation des adultes peuvent constituer un levier essentiel pour réduire la pauvreté et lutter contre les inégalités. Un orateur principal, un panel de discussion et un exposé inspirant nous conduiront à travers un récit collectif allant de réflexions approfondies sur le pouvoir de l'éducation émancipatrice, d'expériences pratiques d'éducateurs travaillant dans des contextes défavorisés, à des outils créatifs pour le changement social.

Agenda Community Conference 16/10/24

Nous vous invitons chaleureusement à interagir avec les participants et les intervenants en utilisant la section des commentaires au bas de cette page..

Pour ce faire, vous devez vous connecter à votre compte  ► https://epale.ec.europa.eu/en/user/login

Vous n'avez pas de compte EPALE? Enregistrez-vous maintenant! ► https://epale.ec.europa.eu/en/eulogin

back to
Likeme (28)

Commentaire

The live-streaming of the #EPALECommunityConference will be back tomorrow. 

If you missed today's panels, you can re-watch them here ▶️ https://epale.ec.europa.eu/en/blog/live-streaming-16-october-2024-epale-community-conference 

See you tomorrow for another exciting session on Adult Learning for Sustainable Development. 

👉 https://epale.ec.europa.eu/en/blog/live-streaming-17-october-2024-epale-community-conference 

Likeme (1)

One of my students , a 17 yo new arrival from Guinea, is very good at drawing. The problem is that he pulls out his drawing notebook as he gets in the class and he keeps drawing from the start to the end of the (Italian) lesson. Have you got a suggestion to overcome this not letting out his creativity needs? Thank you.

Likeme (0)

Good morning,

People tend not to realize that the time they have lived has also given them time to learn. With the passage of time that they were able to learn, still informally and not formally. How can we get them to stop in time to appreciate the time they had and that taught them so much?

Likeme (0)

Slowing time against institutional contraints as a key in adult learning is crucial expecially with migrans from african and south asia who have not the concept of history as a way to reflect about the present. Thank you for let us reflect about that

Likeme (0)

When we, as individuals, recognise rhythms that leave little or no time to ignite change in our lives, are there principles of pattern disruption that can help us break out of these cycles?

Likeme (0)

Get to know our keynote speaker and his actvity:

Michel Alhadeff-Jones' website: http://alhadeffjones.com/ 

Sunkhronos Institute: https://www.sunkhronos.org/ 

ESREA STREAM Network: https://esrea.org/networks/spaces-times-and-the-rhythms-of-the-education-of-adults-and-its-movements-s-t-r-e-a-m/ 

Book in open access "Time and the Rhythms of Emancipatory Education" https://www.taylorfrancis.com/books/oa-mono/10.4324/9781315727899/time-rhythms-emancipatory-education-michel-alhadeff-jones 

Article in open access "Developing rhythmic intelligence: Towards a critical understanding of educational temporalities" https://revistas.rcaap.pt/sisyphus/article/view/26894/21490 

Likeme (0)

Good morning everyone! 

We are glad to welcome you to the second day of the 2024 EPALE Community Conference. 

The streaming will start in a few minutes. 

If you are not an EPALE registered user yet, register following this link: https://epale.ec.europa.eu/en/eulogin 

As a registered user, you'll be able to write your comments here, and fully interact with our speakers and with the rest of the EPALE community!

Likeme (0)