Lietuvos suaugusiųjų švietimo asociacija  2024 metų  gegužės 22-23 dienomis organizavo darbo stebėjimo vizitą Latvijos suaugusiųjų švietimo asociacijoje (LAEA). Darbo stebėjimo tikslas - tobulinti andragogų kompetencijas nuotolinio, mišraus ir įtraukaus ugdymo srityje, susipažinti su Latvijos andragogų patirtimi vykdant Erasmus plius projektus.  Pagrindinės darbo stebėjimo temos: skaitmeninio raštingumo įgūdžių gilinimas, nuotolinio, mišraus, hibridinio mokymosi organizavimas, įtraukusis senjorų, kaimo bendruomenių mokymasis kuriant mažuosius verslus.

Pirmoji vizito diena prasidėjo Baltijos kompiuterių akademijoje (BDA), kuri  vykdo įvairius ES ir vietos savivaldos  finansuojamus projektus, mokymus suaugusių asmenų skaitmeniniam raštingumui ugdyti, kuria skaitmeninio turinio talpinimo platformas, testuoja mokymosi modelius, kuria mokymosi pažangos ir kompetencijų įsivertinimo įrankius, rengia mokymus verslo įmonių darbuotojams lyderystės, komunikavimo, komandinio darbo, emocinio intelekto ugdymo srityse. BDA laikosi nuostatos, kad suaugę žmonės jau turi susiformavusius skirtingus mokymosi stilius, todėl siekia kurti turinio, mokymosi tempo, priemonių kurios motyvuotų ir prisitaikytų prie skirtingų poreikių, įvairovę. Vizito metu ne tik buvo pristatytos BDA vykdomos programos, tačiau ir apžvelgtos Dirbtinio intelekto (DI) panaudojimo suaugusiųjų švietime perspektyvos. Praktinio užsiėmimo metu išbandėme  DI galimybes kurti pristatymus, filmukus pasirinkta tema, analizuoti, sisteminti, apibendrinti įvairias ataskaitas, tyrimus, lenteles. Pirmoji vizito diena parodė, kad skaitmeninio raštingumo ugdymas turi plačias perspektyvas tapti prieinamu  įvairaus amžiaus, pasirengimo, socialinių grupių asmenims. 

Antrąją vizito dieną dalyvavome  LAEA vykdomo projekto , skirto 60+ asmenų įtraukimui į mokymąsį verslumo kontekste, užsiėmimuose. Mūsų visuomenei senėjant, socialinis verslumas tampa ypač svarbia sritimi, padedančia senjorams realizuoti savo patirtį, profesines svajones, įgyvendinant smulkiojo verslo veiklas. Šis projektas suteikia drąsos senjorams nuo idėjos, kokį smulkųjį verslą norėtų vykdyti , nukeliauti iki jos realizavimo. Šioje kelionėje projekto dalyviai konsultuojami, mokomi, drąsinami, jiems suteikiama pagalba ir gerosios patirties pavyzdžiai. Projekto dalyviai mokosi rinkodaros strategijų, kaip dirbti su klientu, pristatant savo verslo produktus, kaip kurti komandą, bendradarbiauti su kitais verslais. Simuliacinių mokymų metu projekto dalyviai mokomi generuoti smulkaus verslo idėjas, jas plėtoti, ieškoti bendraminčių idėjoms įgyvendinti. 

Kartu su projekto dalyviais senjorais iš Švedijos, Suomijos ir Latvijos lankėmės kaimo bendruomenėje, kurioje grupė bendraminčių vykdo apgyvendinimo, sveikatinimo, pramogų teikimo, maitinimo ir laisvalaikio paslaugas Krapės kaime. Apsijungę į verslo bendruomenę jie sukuria didesnę pridėtinę vertę kiekvieno smulkaus verslininko verslui, nes klientas gauna vienoje vietoje daugiau paslaugų, todėl linkęs ilgiau užsibūti ir išleisti daugiau pinigų. Buvo akivaizdu, kad šioje smulkaus verslo bendruomenėje sukuriamos naujos darbo vietos, atsigauna kaimo kultūrinis gyvenimas, ugdoma bendrystė, plėtojama išorinė komunikacija, išmokstama planuoti savo verslo plėtrą, įgyjama pasitikėjimo savo jėgomis. Kaip teigė LAEA vykdančioji direktorė ir projekto vadovė Sarmite Pilate, tokių bendruomenių Latvijoje yra ir daugiau. Tai rodo, kad įtraukti 60+ amžiaus žmones į verslumo įgūdžių ugdymą yra prasminga, juolab, kad ir svečiavimosi bendruomenėje metu projekto dalyviai dalijosi savo verslo idėjomis, mezgėsi naujos pažintys. Šią vizito dieną apibendrinau:  mokymasis per gyvą bendravimą, per žmonių tarpusavio ryšius yra nepaprastai vertingas. 

Darbo stebėjimo vizitas Latvijos suaugusiųjų švietimo asociacijoje vyko įgyvendinant „Earsmus+“ programos KA1 mobilumo projektą Nr. 2022-1-LT01-KA121-ADU-000056873

Įrašo autorė Dileta Petrauskienė, Panevėžio suaugusiųjų ir jaunimo mokymo centro socialinių mokslų, menų, technologijų ir dorinio ugdymo metodinės grupės pirmininkė.

Įraše panaudotos V.Lukošūnienės, I.Žemaitaitytės nuotraukos