![EPALE Community Conference 2023.](/sites/default/files/styles/converted/public/2023-09/conference_news.png.webp?itok=qquYiq6L)
Estimados miembros EPALE:
Nos complace anunciar que los días 10, 11 y 12 de octubre de 2023 la EPALE celebrará su Congreso Comunitario Anual.
El congreso se retransmitirá en directo en el sitio web de EPALE y en los canales de medios sociales de EPALE (Facebook, LinkedIn y Twitter).
El evento gira en torno a tres temas, en el contexto del Año Europeo de las Capacidades:
- Capacitar. Mano de obra con las competencias adecuadas - 10 octubre - 09.30-11.35
- Ver en directo - no hace falta registrarse
- Comprometerse. Habilidades para la vida democrática - 11 octubre- 09.15-11.15
- Ver en directo - no hace falta registrarse
- Incluir. Oportunidades de competencias inclusivas - 12 octubre- 09.15-11.15
- Ver en directo - no hace falta registrarse
► ¡Descubra el programa completo y a todos los ponentes del congreso!
► ¡Descubra todos los eventos nacionales paralelos al congreso!
¡Regístrese para los talleres del congreso!
![EPALE Community Conference 2023 - Workshops.](/sites/default/files/styles/converted/public/2023-09/All%20the%20workshop_news.png.webp?itok=cdx2qkl1)
Cada sesión plenaria temática irá seguida de un taller interactivo imprescindible, con plazas limitadas. Para participar, en primer lugar hay que inscribirse:
- Potenciar las competencias ecológicas y digitales - 10 octubre - 11.45-13.00
- Competencias para la ciudadanía - 11 octubre- 11.45-13.00
- Capacitar a los grupos vulnerables - 12 octubre- 11.45-13.00
Debate EPALE: Educación financiera en tiempos de crisis
![EPALE discussion of financial literacy.](/sites/default/files/styles/converted/public/2023-09/discussion_news.png.webp?itok=u5fTJ1rK)
El jueves 27 de septiembre, de 10 am a 4 pm CEST, EPALE presentará un debate online sobre educación financiera en tiempos de crisis.
Únase a nuestros expertos y sumérjase en el mundo de las políticas financieras y su impacto social. Empezaremos a las 10 de la mañana con un intercambio en directo entre Calvin Lees, del L&W Institute, y Gina Ebner, de la AEEA.