Το πρώτο πλεονέκτημα που χρειάζεται ο μετανάστης κατά την άφιξή του σε μια νέα χώρα και η έλλειψη του οποίου αποτελεί βασικό παράγοντα που εμποδίζει την ένταξή του, είναι η γνώση της ομιλούμενης γλώσσας στη χώρα υποδοχής. Η έλλειψη της επαρκούς γνώσης της γλώσσας, καθιστά τους μετανάστες αδύναμους να βρουν και να διατηρήσουν μια δουλειά, να ανταποκριθούν στις ανάγκες των οικογενειών τους και να ενσωματωθούν στις τοπικές κοινότητες, με αποτέλεσμα το χαμηλό βιοτικό επίπεδο, την ανεργία και την περιθωριοποίηση. Ο τομέας της εκπαίδευσης των ενηλίκων μπορεί να ανταποκριθεί στην ανάγκη αυτή προσφέροντας αποτελεσματικές εκπαιδευτικές ευκαιρίες με βάση τις ανάγκες και τα χαρακτηριστικά της ομάδας-στόχου. Με την ενσωμάτωση της διαδικασίας εκμάθησης νέων μεθόδων και πρακτικών και τη συνεχή βελτίωση των δεξιοτήτων των ανθρώπων που δραστηριοποιούνται στον τομέα, θα επιτευχθούν καλύτερα αποτελέσματα τόσο για τους εκπαιδευόμενους όσο και για την κοινωνία στο σύνολό της.

Σε αυτό το πλαίσιο, μια σύμπραξη τριών οργανώσεων από την Ελλάδα (ΜΚΟ CIVIS PLUS), την Ισπανία (NEO SAPIENS) και την Κύπρο (Euroculture) με πλούσια εμπειρία στην εκπαίδευση ενηλίκων, τη συνεργασία με μετανάστες / πρόσφυγες, την επίσημη και μη τυπική εκπαίδευση, υλοποιεί το έργο "Ενσωμάτωση μη τυπικού περιεχομένου «Μέθοδοι γλωσσικής εκπαίδευσης για ενήλικες μετανάστες".

Είναι μια στρατηγική εταιρική σχέση στον τομέα της εκπαίδευσης των ενηλίκων στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού προγράμματος "Erasmus Plus" που ξεκίνησε τον Σεπτέμβριο του 2015 και ολοκληρώθηκε τον Αύγουστο του 2017. Ο γενικός στόχος του είναι να βελτιώσει την ποιότητα της διδασκαλίας μιας ξένης γλώσσας σε ενήλικες μετανάστες/πρόσφυγες με την ενσωμάτωσή τους στις διαδικασίες διδασκαλίας μη τυπικής μάθησης.