Det kan vara både spännande och smart att använda sig av innovativa verktyg för att effektivisera lektionsplaneringen, förbättra sina lektioner och engagera elever på nya sätt. I det här inlägget får du 20 konkreta tips på hur du enkelt kan göra ChatGPT till din medhjälpare och utveckla din lektionsplanering. Det är faktiskt helt otroligt vad det kan hjälpa dig med!

Genom att använda ChatGPT som din lektionsplaneringspartner kan du upptäcka helt nya möjligheter. Du kan börja planera dina lektioner, skapa material och jobba med återkoppling på ett innovativt sätt. Tröskeln till att komma igång med ChatGPT är extremt låg. Du behöver bara en dator, internetuppkoppling, ett ChatGPT-konto och att kunna skriva och läsa (med kritisk blick).

Vad är egentligen ChatGPT och hur kan det hjälpa dig som lärare?

ChatGPT är en avancerad AI-modell som bygger på djupinlärningstekniker och är tränad på en enorm mängd textdata från olika källor. Den är utformad för att generera naturligt språk och svara på frågor och ge förslag baserat på den information den har lärt sig.

Att använda ChatGPT är som att ha en virtuell samtalspartner som kan hjälpa till med allt från idégenerering, att ge dig stöd i lektionsplanering och förslag på uppgifter till att ge återkoppling till elever. När du använder ChatGPT är det precis som att chatta. Det mest kluriga i sammanhanget är att talesättet ”som man ropar får man svar” är mer än sant här.

Du behöver lära dig att promta effektivt, dvs. ge så specifika och detaljerade anvisningar som möjligt. Om du inte är helt nöjd med svaret du får, ger du AI:n fler detaljer och parametrar kring vad du är ute efter. Du och AI:n för en konversation.

Även om du nästan aldrig kan ta ChatGPT:s textförslag rakt av, utan behöver göra en handpåläggning för att anpassa till ditt eget språkbruk och personlighet och till dina elever, så är vinsten uppenbar: du får idéer, användbara förslag och du kommer igång med arbetet snabbare. Arbetet blir gjort fortare. Du spar tid! Bonus är att du alltid får uppslag som du kanske inte hade kommit på annars. Så var det för mig när jag skulle skriva den här texten. Ta rubriken till exempel, den har AI:n gett mig som förslag och jag tyckte att den var klockren.

Låt oss hoppa ner i kaninhålet!

Eftersom jag själv bottnar i språkundervisning, testade jag ChatGPT med fokus på språk. Efter lite dividerande med AI:n fick jag till slut ett riktigt bra material. Du som undervisar i andra ämnen kan få inspiration och idéer till ditt eget ämne, för mycket handlar om själva tankesättet och att förstå användningsmöjligheterna.

ChatGPT i språkundervisningen - det här kan AI:n göra åt dig:

1. Ge läsförståelsefrågor med svarsalternativ till en angiven text.
2. Omvandla en text till en lucktext.
3. Ta ut t.ex. alla verb ur en text och sedan använda dem i nya exempelmeningar.
4. Omformulera en text/meningar från t.ex. 1:a person singular till 3:e person singular eller från ett tempus till ett annat.
5. Omvandla en text/meningar till en variant med vissa grammatiska fel. Eleverna får hitta felen och rätta dem.
6. Ta fram exempeltexter genom att skriva om en text till andra versioner med lägre eller högre svårighetsgrad.
7. Skapa exempeltexter till en viss texttyp/genre, utifrån ett vist ämne.
8. Ta fram en text/meningar där vissa angivna ord och fraser ingår.
9. Ta fram frågor till meningar, texter eller ämnen/teman.
10. Omvandla en exempeltext till en text som enbart innehåller Y och en variant som även innehåller X. Du kan få uppgifter som antingen innehåller vissa saker eller undviker dem.
11. Skapa dialoger på ett visst tema och med vissa ord/fraser.
12. Hitta på flervalsfrågor med svarsalternativ där ett eller flera svarsalternativ är rätt för att stämma av att eleverna förstår vissa begrepp innan du går vidare vid genomgångar.
13. Ta fram övningar där eleverna kan mängd- och färdighetsträna på ett visst moment.
14. Ge dig exempel på uppgifter och uppgiftstyper till ett visst arbetsområde eller tips på problem- och frågeställningar att diskutera.
15. Ge dig fraser för återkoppling till en inlämningsuppgift.
16. Få förbättringsförslag på elevernas texter.
17. Skriva kommentarer till elever eller svar på deras frågor.
18. Ta fram lektionsplaneringar och förslag på upplägg till ett helt arbetsområde.
19. Skapa test och prov och sedan även rätta dem.
20. Låt eleverna komma med förslag på input till prompten. Diskutera lösningar.

Du har mycket att vinna på att använda ChatGPT i arbetet och när det gäller att skapa större delaktighet och jobba mer formativt. Testa, hitta dina perfekta användningsområden. Utforska en ny värld.

Förresten, har du hört att det nu finns en ny typ av litteracitet att förhålla sig till i utbildningen? AI-litteracitet kallas den. Vi behöver bli AI-litterata.

Mer inspiration:

Podden Teknik i akademi, avsn. 19 och 23

Resurs: ChatGPT i ditt pedagogiska uppdrag

Skrivet av: Ivana Eklund, föreläsare och utbildare