Bortom rubrikerna: Varför AI i utbildning kräver en djupare diskussion

Den artificiella intelligensens revolution är här – men är vi redo för vad som kommer härnäst? Medan medierna hyllar AI:s omvälvande potential, är verkligheten långt mer nyanserad än vad förutsägelserna antyder. Det är därför vi lanserar Artificiell intelligens – bortom hajpen, det senaste resurskitet från EPALE, som en del av årets tematiska fokusområde. Det ger en nyanserad bild bortom hajpen för att undersöka vad AI verkligen innebär för vuxnas lärande och karriärutveckling.

Löftet och frågorna

AI omvandlar det personligt anpassade lärandet, gör utbildning mer tillgänglig och bryter ner geografiska barriärer. Men viktiga frågor kräver vår uppmärksamhet: Kan AI återskapa den empati som präglar transformerande utbildningsrelationer? Och hur kan vi säkerställa att den gynnar alla studerande, istället för att förstärka redan existerande ojämlikheter?

Mänsklig kontakt i algoritmernas tidsålder

Våra medverkande experter utforskar hybrida tillvägagångssätt som stärker – snarare än ersätter – mänskligt omdöme. De lyfter fram den avgörande insikten att de mest kraftfulla AI-tillämpningarna inom utbildning inte utesluter mänsklig inblandning; i stället stärker de vår förmåga till empati, kritiskt tänkande och genuin kontakt. Detta gäller särskilt inom vuxnas lärande och karriärvägledning, där coachningsrelationen – grundad på tillit och erfarenhetsbaserad kunskap – fortfarande är oöverträffad, även när AI-verktygen blir alltmer avancerade. 
Europeiska kommissionens nya riktlinjer för AI-lagstiftning ger viktiga ramar, genom att sätta gränser för otillåtna metoder samtidigt som innovation får utrymme att växa. Samtidigt undersöker våra författare hur vi kan förhindra att det sociala kapitalet urholkas – de mänskliga nätverk som skapar möjligheter och bygger motståndskraft..

"Bortom hypen: AI I vuxenutbildning" samlar utbildare, studie- och yrkesvägledare, teknologer och beslutsfattare som förenas av en gemensam övertygelse: att tekniken ska stärka – inte försvaga – utbildningens transformerande kraft. Det här numret innehåller djupgående analyser och fallstudier där människan alltid står i centrum. För den viktigaste frågan är inte vad AI kan göra för utbildningen – utan hur vi kan använda AI för att göra lärandet mer mänskligt, inte mindre.

Välkommen till 'Bortom hajpen: AI inom vuxenutbildning', som är en del av 2025 års tematiska fokusområde med tillhörande resurskit.