Evaluarea a implicat identificarea zonelor în care femeilor rome și educatorilor formali și non-formali trebuia să li se ofere programul de formare și pilot local. Raportul prezintă nevoile exacte ale femeilor rome (în ceea ce privește accesul la informații, educație, accesul la piața muncii, participarea politică) și sprijinul personalizat privind abilitățile și competențele speciale ale educatorilor formali și non-formali care lucrează cu romi. Aceste nevoi specifice au fost definite prin utilizarea constatărilor din rapoartele de cercetare și rapoartele de bune practici realizate în cadrul proiectului PROMA – Promoting the integration of Roma womencu pentru a efectua o analiză a decalajelor dintre problemele cu care se confruntă femeile rome în toate cele 4 țări și starea dorită reflectată în bunele practici identificate. Rezultatele rapoarteleor de cercetare au oferit informații utile despre nevoile reale ale femeilor rome, în timp ce bunele practici din raportul de bune practici, au evidențiat nivelul dorit al anumitor abilități și competențe pentru educatorii care lucrează cu romi.

Raportul este disponibil aici în limba engleză.

Raportul a fost elaborat în cadrul proiectului PROMA - Promoting the integration of Roma women, cofinanțat de Erasmus+ și implementat de Centrul pentru Legislație Nonprofit (România), Magenta Consultoria (Spania), Citizens Association for Support of Marginalized Groups Roma Resource Center Skopje (Republica Macedonia de Nord), Symplexis (Grecia) și BK Consult Gbr (Germania).