Creșterea utilizării învățării online: beneficii și provocări pentru profesori – Partea a doua: Provocări

Prima parte a acestui blog a avut în vedere beneficiile învățării online din perspectiva profesorului; această parte se va concentra pe provocările cu care s-ar putea confrunta acesta. De asemenea, va trata și experiența cursantului.
Vestea proastă
Tehnologia vine cu dezavantajele sale. Dispozitivele se strică fără avertisment, căderea conexiunii la internet și înghețarea platformelor pot atrage dezastre pentru lecții, mai ales atunci când profesorul acoperă informații importante sau când elevii sunt la un punct crucial în cursurile lor. Același lucru se poate spune atunci când fie profesorul, fie studentul au început cursul și nu alocat un timp adecvat pentru a verifica modul în care funcționează platforma. Fără cunoștințe de software se pote crea întârzieri inutile care au un impact negativ asupra experienței de învățare. Aceasta poate fi combătută citind ghidurile utilizatorului și asigurându-vă că funcționalitatea a fost testată înainte de începerea lecțiilor.

Pentru profesorii care sunt plătiți la oră, pot apărea probleme atunci când studenții anulează în ultima clipă. Unele platforme pot reține toți banii astfel încât profesorul să nu primească nimic sau o parte din acesta. În orice caz, acest lucru are un impact negativ asupra profesorului - le va fi greu să-și planifice finanțele atunci când nu pot prezice ce vor face în fiecare lună. Acest lucru are impact și asupra timpului - profesorii pot petrece toată ziua acasă, gata să lucreze, numai pentru a afla că nu pot finaliza lecțiile pe care și-au propus să le facă. Probabil că și-au petrecut timpul pentru planificarea lecției, ceea ce poate sau nu să fie inclus în costul lecției - necesitatea de a fi competitiv față de alți profesori poate duce adesea la productivitate redusă.
Într-o sală de clasă fizică, este deseori mai ușor să încurajați cursanții să se concentreze pe sarcina de la îndemână și să nu se distragă. Atunci când lucrează din propriile case, este posibil să existe alte lucruri care să le atragă atenția de la lecție. Desigur, într-o clasă de fizică, aceștia se pot distrage reciproc, iar acest lucru este ușor de evitat într-o lecție unu la unu. Dar mesajele apărute pe ecranul computerului, animale de companie sărind pe tastatură și copiii care ese aud în fundal, pot face ca atenția cursantului să scadă.
Profesorii care nu îmbrățișează pe deplin schimbările și progresele tehnologice pot considera că este o luptă să funcționeze bine într-un mediu online. Abordarea online a predării trebuie să fie ceva cu privire la lare profesorul se simte încrezător și pozitiv în ceea ce privește succesul; intrarea într-un mediu online dacă se simte neliniștit, iritat de sau constant împotriva tehnologiei nu va provoca decât mai multe probleme. Cel mai bine este să vă amintiți că utilizarea tehnologiei va continua să crească în mediile educaționale și că timpul pentru evitarea acesteia a trecut cu adevărat. Învățarea de a folosi o gamă de tehnologii poate beneficia de CV-ul unui profesor și de a le face mai atractive pentru rolurile de muncă în viitor.

Experiența cursantului
Multe dintre beneficiile și provocările pe care le întâmpină profesorul sunt împărtășite de cursant - și ei pot întâmpina probleme legate de conexiune și anulări ale profesorului; dar se pot bucura, de asemenea, de multe din aceleași avantaje, inclusiv libertatea cu privire la locația lor, accesarea materialelor de curs și munca salvată cu ușurință și bucurarea de mai mult timp și atenție a profesorului. De asemenea, aceștia pot obține avantajul suplimentar al tarifelor reduse ale cursului, deoarece nu plătesc pentru acces la o locație fizică.
Cursanții care studiază online în afara orelor obișnuite ale profesorului pot constata că le lipsește îndrumarea atunci când au nevoie cel mai mult. De exemplu, abordarea unei sarcini deosebit de dificile poate fi evitată cel mai bine, deoarece poate duce la confuzie și frustrare. Toți trebuie să studieze atât în timpul lor, cât și în clasă cu profesorul, iar acest lucru ar trebui, desigur, încurajat, dar concentrarea pe lectură sau pe sarcinile mai simple ar putea fi cel mai potrivită pentru cei pentru care a urma cursul este destul de dificil.

Un beneficiu cert este utilizarea tehnologiei ... pentru a utiliza tehnologia. Cele mai multe programe de educație continuă și, cu siguranță, majoritatea angajatorilor impun candidaților să aibă de la abilități IT de bază la cele avansate, astfel încât expunerea cursanților la o gamă de tehnologii din sala de clasă online le poate oferi un avantaj față de alții cu care concurează. La fel ca profesorul, pot adăuga aceste abilități la alte aplicații de curs și la CV-ul lor.
Online sau offline?
Atât mediile de predare online cât și offline oferă o serie de beneficii și provocări, deci alegerea careia este potrivită pentru tine poate fi greu. Profesorii ar trebui să ia în considerare informațiile din această postare pe blog, precum și viața lor profesională, viața personală și preferințele personale, pentru a-i ajuta să decidă care rută este cea mai potrivită pentru ei. Pentru profesorii care preferă să lucreze într-un mediu tradițional de clasă, merită să luați în considerare implementarea mai multor tehnologii pentru a îmbunătăți călătoria de învățare - tehnologia va continua să devină un instrument de învățare mai esențial, indiferent dacă profesorul se simte conformtabil sau nu în acest sens.
Ce fel de tehnologie folosiți pentru a vă completa lecțiile? Lucrați online sau într-o sală de clasă? Spuneți-ne în secțiunea de comentarii de mai jos.
Ar putea să vă mai intereseze și:
- Creșterea utilizării învățării online: beneficii și provocări pentru profesori – Prima parte: Beneficii (blog) - prima parte a acestui blog care analizează creșterea popularității învățării online și provocările cu care se pot confrunta profesorii
- Skills IT: Digital Skills (blog) - discută cursul de instruire pentru inovare pentru abilitățile de parteneriat strategic ERASMUS + care are ca scop îmbunătățirea participării, accesului și performanței cursanților defavorizați printr-o abordare inovatoare
- ICT Tree of Learning (resursă) - o resursă disponibilă fără costuri, creatp de Education and Training Foundation for tutors of ICT, poate totuși fi adaptată pentru domenii diferite
- Educația adulților și tehnologia de mâine - The Bett Show (blog) - discută BETT Education Show, care prezintă o gamă largă de tehnologie educațională creată pentru școli și instituțiiile de educație continuă
Comentariu
Šo rakstu ir ļoti interesanti
- Loghează-te sau înregistrează-te să postezi comentarii
Mācīšanās tiešsaistē
- Loghează-te sau înregistrează-te să postezi comentarii
Temats ir ļoti aktuāls, jo
- Loghează-te sau înregistrează-te să postezi comentarii
Veicot salīdzinājumu gan
- Loghează-te sau înregistrează-te să postezi comentarii
Lielisks variants tiem, kas
- Loghează-te sau înregistrează-te să postezi comentarii
Arī esmu saskāries ar
- Loghează-te sau înregistrează-te să postezi comentarii
Uzskatu, ka tagad
- Loghează-te sau înregistrează-te să postezi comentarii
Pieaug mācīšanās tiešsaistē:ieguvumi un izaicinājumi skolotājiem
- Loghează-te sau înregistrează-te să postezi comentarii
Pieaug mācīšanās tiešsaistē: ieguvumi un izaicinājumi skolotājie
- Loghează-te sau înregistrează-te să postezi comentarii
Complementary Worlds
- Loghează-te sau înregistrează-te să postezi comentarii
Tehniliste vahendite olulisus
- Loghează-te sau înregistrează-te să postezi comentarii
Tēma ir ļoti aktuāla saistībā