„Po pierwsze tolerancja! – wzbogacona oferta edukacyjna Skoczowskiego Uniwersytetu III Wieku” to tytuł projektu, który obecnie realizuje Skoczowski Uniwersytet Trzeciego Wieku. Projekt dofinansowany jest przez Unię Europejską z programu Erasmus+ Edukacja dorosłych. Okres realizacji przedsięwzięcia: 01.12.2023 – 30.06.2024 r.

Projekt skierowany jest do kadry edukacyjno–zarządzającej UTW. Jedenastu uczestników wybranych na drodze rekrutacji wyjechało w kwietniu na mobilność do Turcji. W ramach projektu wsparcie otrzymała osoba o mniejszych szansach. Partnerem projektu jest firma GO UP Academy z siedzibą w Turcji. 

^{Zdjęcie z archiwum projektu}

Cele projektu to:

• poszerzenie wiedzy i umiejętności kadry Uniwersytetu w zakresie stosowania metod i narzędzi w obszarze nieformalnej edukacji osób dorosłych, dzięki udziałowi w zagranicznym kursie;

• poszerzenie działalności Uniwersytetu o możliwość realizacji zagranicznych kursów dla kadry jako elementu wzbogacającego ofertę nauczania;

• wzrost kwalifikacji kadry w zakresie zarządzania projektami międzynarodowymi i nauka języka angielskiego poprzez realizację projektu z tureckim partnerem;

• nadanie Uniwersytetowi rangi europejskiej poprzez realizację projektu z nowym zagranicznym partnerem.

Przed wyjazdem uczestnicy wzięli udział w zajęciach z języka angielskiego, zajęciach kulturowych i pedagogicznych, które pozwoliły im przygotować się do mobilności i pobytu w Turcji. Uczestnikom zostały zapewnione: bilety lotnicze, transfer na lotnisko, zakwaterowanie, wyżywienie podczas pobytu za granicą, ubezpieczenie oraz ciekawy program kulturowy. 

W ramach mobilności uczestnicy wzięli udział w kursie: „Różnorodność w grupie – tolerancja i przełamywanie uprzedzeń”. Podczas 50-godzinnego szkolenia seniorzy poznali m.in.: definicje różnorodności oraz integracji; zrozumieli wpływ uprzedzeń i dyskryminacji na środowisko uczenia się osób dorosłych; poznali techniki aktywnego słuchania i empatycznej komunikacji; nauczyli się opracowywać plany działania w celu osiągnięcia celów i wniesienia wkładu w społeczność lokalną; zrozumieli możliwości przyjęcia przez siebie ról przywódczych w promowaniu różnorodności i tolerancji.

Zdobytą wiedzę i nowe umiejętności włączą do codziennej pracy Uniwersytetu, tak aby oferowane zajęcia odpowiadały na potrzeby dorosłych słuchaczy, aby promowały różnorodność w grupie, pozwoliły przełamać uprzedzenia, promowały tolerancję, szacunek do innych kultur oraz odmienności kulturowej.