Voice of the Learner 2.0 AONTAS (Ierland), ABC Foundation (Nederland) en CINOP (Nederland) hebben de handen ineengeslagen in een Erasmus+ project genaamd: 'Stem van de Leerder'. Het project heeft tot doel een model te creëren voor de implementatie van de stem van de leerder in de volwasseneducatie.

De kwaliteit van volwasseneducatie hangt af van het inspelen op de individuele leerbehoeften van de leerders. Kwaliteit van volwassenenonderwijs gaat in wezen vooral over of het onderwijsproces zo georganiseerd kan worden dat de diversiteit aan leerbehoeften op een hoogwaardige manier kan worden vervuld. Er zijn natuurlijk initiatieven en studies die ruimte bieden aan het perspectief van de leerder, maar zowel in Nederland als in Ierland bestaat er geen nationaal implementatiemodel of wetgeving over dit onderwerp.

In het project zullen we de volgende activiteiten uitvoeren:

• Twee transnationale bezoeken aan Ierland en Nederland organiseren om te ervaren hoe de implementatie van de stem van de leerder plaatsvindt.
• Ontwikkeling van het 'stem van de leerder model'. In deze activiteit werken we aan een model om de stem van de leerder te implementeren in het volwassenenonderwijs. Het model omvat voorwaarden voor een succesvol systeem van de stem van de leerder en voor duurzaamheid, en biedt richtlijnen voor nationale, regionale en lokale overheden om zo'n systeem te organiseren.  

Wil je bijdragen? 

Als je informatie hebt over hoe de stem van de volwassen leerder wordt meegenomen bij het organiseren van volwassenenonderwijs in jouw land, laat het ons dan weten. Voel je vrij om het te sturen naar: ADelft@cinop.nl.

Dit project is een vervolg en uitbreiding op het eerdere mobiliteitsproject ‘Voice of the Learner’. In dit project werden drie studiebezoeken georganiseerd om inspiratie op te doen over hoe de participatie van volwassen leerders georganiseerd kan worden. Een van de belangrijkste conclusies van het project was om de volwassen leerders die een rol spelen in de participatie specifiek te trainen voor de rollen die zij gaan vervullen.

Organisaties die deelnemen aan het project:

ABC is een Nederlandse belangenorganisatie voor (en door) laaggeletterde mensen met het Nederlands als eerste taal (NT1-leerders).

AONTAS is de Ierse Nationale Organisatie voor Volwassenenonderwijs. AONTAS zet zich in voor het recht van alle volwassenen in Ierland om gelijke en rechtvaardige kansen te krijgen voor volwassenenonderwijs gedurende hun leven.

CINOP is een onafhankelijke, (inter)nationale onderzoeks-, projectmanagement- en adviesonderneming die gespecialiseerd is in levenslang leren, beroepsonderwijs, volwassenenonderwijs en de arbeidsmarkt.