Van 15–19 Augustus besteedt EPALE extra aandacht aan non-formeel en informeel leren.

Alhoewel het twee verschillende begrippen zijn, worden non-formeel en informeel leren nogal eens doorelkaar gebruikt als het gaat om het aanleren van kennis, vaardigheden en competenties buiten traditionele leeromgevingen als scholen. 

Non-formeel and informeel leren zijn meestal ondergewaardeerd en niet genoeg onderzocht, maar het zijn leervormen die met name de benodigdheden tegemoetkomen van hen die in de meer tradionele routes niet succesvol waren.

Bij EPALE geven we graag meer aandacht aan deze vormen van leren. We voorzien daarom de professionals die zich bezig houden met het leren van volwassenen met praktische bronnen, interessante artikelen en handige tips over dit onderwerp. Kijk ook eens naar de hieronder belichte content die werd verzameld door de EPALE collega's in heel Europa.

Daarnaast is het ook mogelijk om alle artikelen met het subthema Niet formeel en informeel leren waarderen te bekijken.

Blogs

“Skills” – a key concept for the education sector? (DE)

Case study on Feeling Younger by Getting Older (EN)

Football educates (DE)

Informal learning – German perspective on EPALE (DE)

Learning and civic engagement (DE, EN, FR)

Migration, entrepreneurship and informal learning (DE, EN, FR)

Study Circle. Swedish method of adult education (EN, PL)

Validation based on qualification framework: Project Match2NQF (DE, EN)

Validation non-formal and informal learning – a holistic approach by Scotland (EN)

Validation of competences in the field of volunteering based on the European Qualification Framework (DE, EN, ES, IT, PT)

Women learn programming at Rails Girls Szczecin workshops (EN, PL)

Materialen

Brochure “Recognition in Germany” (DE)

ECVET in non-formal education - potential demand, implementation (DE)

European inventory on validation of non-formal and informal learning 2014. Thematic report: validation methods (EN)

Lifelong Learning Platform position paper: Taking validation of non-formal and informal learning one step further (EN)

Methods of informal education - European experience of instructors/trainers in basic and primary education. A handbook (DE)

Monitoring the use of validation of non-formal and informal learning (EN)

Recognition of Non-formal and Informal Learning: Country Practices (EN)

Recognising Non-Formal and Informal Learning: Outcomes, Policies and Practices (EN)

Recognition of Non-formal and Informal Learning: Pointers for policy development (EN)

Recognition of non-formal certificated learning within and outside Qualifications Frameworks in the UK, the Netherlands and Finland (EN)

Recognition and application of informal and non-formal learning (DE)

Recognition, Validation and Accreditation of non-formal and informal learning in UNESCO countries (EN)

Recognizing informally acquired skills in Germany (DE)

TEACH: about us (Newsletter) (EN)

TEACH: Understanding the barriers to learning (Newsletter) (EN)

The validation challenge: how close is Europe to recognising all learning? (DE, EL, EN, ES, FR, IT, PL, PT)

Video: recognition of skills in Europe (DE)