European Commission logo
Логирај се Креирајте профил
Можете да изберете повеќе зборови со разделна запирка

ЕПАЛЕ - Електронска платформа за учење на возрасните во Европа

22 Oct
2024

Gervigreind og færni í fullorðinsfræðslu - Tækifæri og áskoranir

Remote Event
Вторник, Октомври 22, 2024 - 11:00 CEST to Вторник, Октомври 22, 2024 - 12:00 CEST

Í þessu fræðsluerindi verður fjallað um grunnþætti gervigreindar, helstu tækifæri sem hún býður upp á í fullorðinsfræðslu og hvernig hægt er að hagnýta hana á árangursríkan hátt. Einnig verður farið yfir hvaða siðferðilegu álitamál þarf að hafa í huga. Þátttakendur munu öðlast innsýn í möguleika gervigreindar í kennslu fullorðinna og læra að meta bæði kosti hennar og takmarkanir.

Námsmarkmið:

  • Að geta útskýrt grunnatriði sem tengjast gervigreind.
  • Að geta greint tækifæri til að nýta gervigreind í eigin kennslu.
  • Að geta rætt um siðferðilegar áskoranir tengdar notkun gervigreindar í kennslu.

Ath! Erindið fer fram á íslensku.

Event Details
Status
As planned
Тип
Webinar
Online type
Livestream
Organiser type
Other event
Hybrid event
Не
Organiser name
Fræðslusetrið Starfsmennt
Entrance fee
6500 ISK
Registration capacity
Less than 100
Број на делегати
< 100
Целна група
Adult learning networks & organisations
Цели и задачи
Í þessu fræðsluerindi verður fjallað um grunnþætti gervigreindar, helstu tækifæri sem hún býður upp á í fullorðinsfræðslu og hvernig hægt er að hagnýta hana á árangursríkan hátt. Einnig verður farið yfir hvaða siðferðilegu álitamál þarf að hafa í huga. Þátttakendur munu öðlast innsýn í möguleika gervigreindar í kennslu fullorðinna og læra að meta bæði kosti hennar og takmarkanir.
Очекувани крајни резултати (од учењето)
Að geta útskýrt grunnatriði sem tengjast gervigreind
Að geta greint tækifæri til að nýta gervigreind í eigin kennslu
Að geta rætt um siðferðilegar áskoranir tengdar notkun gervigreindar í kennslu
Recognition / certification of participation
Námslok eru staðfest með skírteini sem Starfsmennt gefur út.
Котизација за учество
On
Themes addressed