Gervigreind og færni í fullorðinsfræðslu - Tækifæri og áskoranir

Í þessu fræðsluerindi verður fjallað um grunnþætti gervigreindar, helstu tækifæri sem hún býður upp á í fullorðinsfræðslu og hvernig hægt er að hagnýta hana á árangursríkan hátt. Einnig verður farið yfir hvaða siðferðilegu álitamál þarf að hafa í huga. Þátttakendur munu öðlast innsýn í möguleika gervigreindar í kennslu fullorðinna og læra að meta bæði kosti hennar og takmarkanir.
Námsmarkmið:
- Að geta útskýrt grunnatriði sem tengjast gervigreind.
- Að geta greint tækifæri til að nýta gervigreind í eigin kennslu.
- Að geta rætt um siðferðilegar áskoranir tengdar notkun gervigreindar í kennslu.
Ath! Erindið fer fram á íslensku.
Að geta greint tækifæri til að nýta gervigreind í eigin kennslu
Að geta rætt um siðferðilegar áskoranir tengdar notkun gervigreindar í kennslu