Platforma za cjeloživotno učenje, u saradnji sa EPALE, pozvala je Sylviu Liuti (ekspertinju za rodnu ravnopravnost i suosnivača FORMA.Azione srl) i Petera Palvolgyi (glavnog izvršnog direktora u ALL DIGITAL), da razgovaraju o ulozi digitalnih vještina u savremenim društvima. 

Diskusija započinje sa fokusom na prilikama predstavljenim digitalnom tranzicijom i njenim uticajem na provajdere obrazovanja, kao i na polaznike. Posebna pažnja je posvećena izazovima kretanja po moru koje se brzo mijenja, kao i problemima inkluzije u ovoj specifičnoj oblasti. U skladu sa podacima Eurostat-a, samo 54% odraslih starosne dobi 16-74 u Evropi posjeduje osnovne digitalne vještine, a mi očigledno imamo dug put ispred nas ukoliko želimo da postgnemo ciljeve Digitalne decenije. Istovremeno, Evropska godina vještina nudi mogućnost da se naglase digitalne vještine i transverzalne kompetencije kao ključni faktori za osnaživanje građana i građanki da aktivno učestvuju u društvu.

Eksperti razgovaraju o rizicima kombinovanja obrazovanja sa njegovim putem ka samostalnom učešću na tržištu rada; ali prepoznaju da u našem brzo razvijajućem tehnološkom napretku, postalo je apsolutno neophodno istrenirati stavove i mišljenja prije usvajanja težih i za posao karakterističnih vještina. 

Druga stavka diskusije bila je činjenica da učešće odraslih u digitalnom obrazovanju i osposobljavanju, u medijskoj pismenosti (da ne spominjemo IKT), jeste u velikoj mjeri u disbalansu između žena i muškaraca. Utičući na obnovljenu pažnju na digitalne vještine i digitalnu tranziciju, akteri u obrazovanju moraju postaviti pitanje koje prilike za potpuno balansiran sektor propuštamo. 

Razgovor se odvijao spontano, sve vrijeme priznajući da fokus na vještinama je od velikog značaja za razvoj obrazovanja otpornog na izazove budućnosti. 

Pročitajte cjelokupan tekst podcasta ovdje!