Rocznik Andragogiczny Vol 21 (2014)
21 tom „Rocznika Andragogicznyego” - czasopisma naukowego poświęconego tematyce edukacji dorosłych.
„Rocznik Andragogiczny” został powołany w 1994 r. jako wydawnictwo Akademickiego Towarzystwa Andragogicznego. Od 2014 r. wydawany jest przez Akademickie Towarzystwo Andragogiczne wspólnie z Uniwersytetem Mikołaja Kopernika w Toruniu na platformie cyfrowej czasopism UMK.
Pierwsza część tomu poświęcona jest prof. Józefowi Półturzyckiemu - wieloletniemu prezesowi Akademickiego Towarzystwa Andragogicznego, założycielowi i wieloletniemu redaktorowi naczelnemu „Rocznika Andragogicznego”, który w tym roku obchodzi jubileusz 80-lecia urodzin i 60-lecia pracy naukowej.
Nadesłane materiały zostały opublikowane w 5 rozdziałach tematycznych: 1. Analizy i badania edukacji dorosłych, 2. Grupy (de)faworyzowane w teorii i praktyce edukacji dorosłych, 3. Z historii teorii i praktyki edukacji dorosłych, 4. Edukacja dorosłych z międzynarodowej perspektywy, 5. Raporty z projektów edukacyjno-badawczych.
Ponadto, w numerze znajdziemy Zaproszenia, Aktualia i Recenzje. W dziale „Aktualia” opublikowano artykuł na temat platformy EPALE autorstwa pracowników Krajowego Biura EPALE w Polsce.