Naše četvoročlano partnerstvo je završilo razvoj drugog rezultata projekta, koji se bavi pitanjem - kako podučavati inkluzivno u metodologiji održivog učenja u digitalnoj eri.

Sveopšti cilj ovog projektnog rezultata je stvaranje sveobuhvatnog priručnika i opremanje edukatora odraslih alatima i znanjem o tome kako da kreiraju pristupačno inkluzivno učenje na daljinu i digitalno učenje.

Upoznajte našu sledeću fazu!

Razvijeni materijal od 12 poglavlja biće postavljen na onlajn platformi i slobodno dostupan za korišćenje kao otvoreni obrazovni resurs.

Svi zainteresovani su dobrodošli da se upoznaju sa materijalima!

Ko će imati koristi od ovog projektnog rezultata?

✔ Ciljna grupa ovog rezultata su edukatori odraslih i osoblje partnera koji pružaju obuku i rade sa odraslim učenicima i starijim osobama.

Kako ćemo to da uradimo? 👉 Pridružite se i pratite naše vesti na footprintproject.eu

Projektno partnerstvo angažovano na izradi ovog priručnika sastoji se od sledećih organizacija:

Fondacja "PARASOL" (Polljska)

EDUFONS – Centar za celoživotno obrazovanje (Srbija)

Gramigna Associazione di Volontariato (Italija)

Solution: Solidarité & Inclusion (Francuska)

Projekat FOOTPRINT sufinansira Evropska unija u okviru Erazmus+ programa; ključna akcija u oblasti obrazovanja odraslih (KA220).