Izrađen novi interaktivni priručnik za edukatore odraslih
Naše četvoročlano partnerstvo je završilo razvoj drugog rezultata projekta, koji se bavi pitanjem - kako podučavati inkluzivno u metodologiji održivog učenja u digitalnoj eri.
Sveopšti cilj ovog projektnog rezultata je stvaranje sveobuhvatnog priručnika i opremanje edukatora odraslih alatima i znanjem o tome kako da kreiraju pristupačno inkluzivno učenje na daljinu i digitalno učenje.
Upoznajte našu sledeću fazu!
Razvijeni materijal od 12 poglavlja biće postavljen na onlajn platformi i slobodno dostupan za korišćenje kao otvoreni obrazovni resurs.
Svi zainteresovani su dobrodošli da se upoznaju sa materijalima!
Ko će imati koristi od ovog projektnog rezultata?
✔ Ciljna grupa ovog rezultata su edukatori odraslih i osoblje partnera koji pružaju obuku i rade sa odraslim učenicima i starijim osobama.
Kako ćemo to da uradimo? 👉 Pridružite se i pratite naše vesti na footprintproject.eu
Projektno partnerstvo angažovano na izradi ovog priručnika sastoji se od sledećih organizacija:
Fondacja "PARASOL" (Polljska)
EDUFONS – Centar za celoživotno obrazovanje (Srbija)
Gramigna Associazione di Volontariato (Italija)
Solution: Solidarité & Inclusion (Francuska)
Projekat FOOTPRINT sufinansira Evropska unija u okviru Erazmus+ programa; ključna akcija u oblasti obrazovanja odraslih (KA220).
