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MY PEACE : quand la musique devient un langage pour la paix !

Comment la musique peut-elle devenir un outil de dialogue et de compréhension entre les jeunes ?

MY PEACE, un projet qui fait rimer musique et paix

Le projet MY PEACE, Music of Youth, permet aux jeunes de s’engager dans le processus de construction de la paix d’une manière attrayante et proche d’eux, par le biais de la musique. La musique est une part importante de l’identité culturelle et la culture est l’un des éléments fondamentaux autour desquels la compréhension et l’empathie peuvent se développer, deux compétences clés à partir desquelles la paix peut être réalisée. 
 
Dans ce cadre, des sessions musicales sont organisées dans chaque pays partenaire du projet, en Ukraine, Allemagne, Bosnie Herzégovine, Irlande, Danemark et France. À Bordeaux, ces ateliers ont eu lieu au Rocher de Palmer, sous la coordination de Musique de Nuit, avec le soutien du LABA.

Un atelier en deux temps : écrire, jouer, créer

Pendant deux jours, une dizaine de jeunes ont exploré le lien entre musique et paix à travers des ateliers créatifs menés par Souleymane Diamanka et Ophélia Hié.

Jour 1 : Écriture et découverte musicale

Après un moment d’échange, les participants se sont réunis autour d’une table pour rédiger un texte rimé sur leur vision de la paix. Accompagnés par Souleymane, ils ont récité leurs écrits et apporté des ajustements en fonction des retours du groupe. L’après-midi, place à la pratique musicale avec Ophélie Hié pour découvrir des instruments traditionnels d’Afrique, comme le balafon. Une expérience immersive qui a permis aux jeunes d’expérimenter et de co-créer une mélodie collective.

Jour 2 : Finalisation et mise en musique

Le deuxième jour, les participants ont enrichi leurs textes pour aboutir à une version finale. Puis, ils les ont récités en musique, accompagnés à la guitare. L’après-midi, l’expérience s’est prolongée avec l’association des textes et des instruments africains dans une performance collective, mêlant poésie et mélodie.

L’un des jeunes participants, Killian, a partagé sa vision de la paix à travers ces mots :

"Pouvoir marcher dans un pré, rempli d’herbes hautes touchant nos mains. Nos esprits, finalement allégés, comme un ballon d’hélium partant au loin, touchant les nuages. Éloignant les rouages de notre société, pleine de calamités, d’un monde stressé, plein de banalités. Juste apaisés, sans problème. Juste en paix avec nous-mêmes."

Ce texte illustre la diversité des interprétations que la paix peut prendre pour chacun : un moment de tranquillité, une échappée face aux pressions du quotidien, un idéal à atteindre.

Une approche créative pour favoriser le dialogue et développer des compétences clés

À travers ces sessions, les jeunes ont pu expérimenter un processus artistique complet, de l’écriture à la performance musicale. Plus qu’un simple atelier, MY PEACE leur a offert un espace d’expression et de partage, où la musique devient un langage universel pour porter un message de paix. En explorant l’écriture et l’oralité, ils ont renforcé leur capacité à structurer et exprimer leurs idées, tout en développant leur écoute et leur sens du dialogue. 
 
Enfin, la dynamique collective des ateliers a encouragé la collaboration, l’adaptabilité et la confiance en soi, des compétences essentielles pour s’engager dans un dialogue constructif et développer une vision plus inclusive du monde.
 
En donnant la parole aux jeunes à travers la musique, le projet leur permet non seulement d’explorer leur propre identité et celle des autres, mais aussi de prendre conscience de leur pouvoir d’action. La paix ne se construit pas seulement à travers des accords politiques, mais aussi à travers des expériences partagées et des dialogues interculturels. MY PEACE en est une illustration concrète.

Pour en savoir plus sur le projet MY PEACE : https://mypeaceproject.eu/

Crédit photos : Gael Mirande - Nazmojito

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Commentaire

Le LABA a rencontré Isabelle Galichon autour d’un café, place de la Victoire, en 2022. 

 

Elle se battait pour créer en Nouvelle Aquitaine une chaire de Médecine Narrative, une pratique peu développée en Europe, et qui porte fort les enjeux de démocratie en Santé.

 

La médecine narrative est une discipline venue des États Unis, enracinée à lUniversité de Columbia où la chercheuse Rita Charon en a posé les fondamentaux. « La médecine narrative ou l’art de mieux écouter son patient » titrait le Monde en décembre 2023.

 

L’ambition est de créer un espace à la parole des patients, afin d’exprimer leur douleur, leurs sensations, la connaissance qu’ils ont de leur maladie et de son histoire, leurs armes. Considérant l’importante du rôle du patient dans son parcours de soin, la médecine narrative permet aux soignants de savoir les écouter afin d’améliorer le parcours thérapeutique. Au sein d’ateliers patients et soignants vont construire le lexique de la maladie, à l’aide de l’écrit, de la parole, de la métaphore…

 

La place de la culture y est fondamentale : l’Art comme source d’imagination verbale et écrite ou encore les écrivains, journalistes, scénaristes, traducteurs, comme médiateurs facilitateurs de la création d’une sémantique commune.

 

Les écarts d’approche de la démocratie en santé et de la place du patient dans le parcours de soin en Europe nous ont engagées à enquêter sur cette pratique en Europe, soutenues par Jocelyn Brown, de l’Université de Columbia.

 

La première chaire de médecine narrative européenne a été créée à Bordeaux et porté par l’énergie et la passion d’Isabelle, le LABA s’est mis au travail, convaincu de l’intérêt d’une coopération européenne au service de la formation des acteurs culturels.

 

De ce travail est né le projet  de partenariat de coopération  Erasmus + KIND : Knowledge, Inclusion and Narrative Development in pediatric care.

 

Il rassemble les services pédiatriques d’hôpitaux, des Universités, des startups, une association culturelle et un réseau d’association de patients.

 

Nous espérons vous en dire plus, cet automne, quand nous nous mettrons au travail. 

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