Espanjan ja Italian kansalliset toimistot järjestivät konferenssin ”Civic participation and EU values, Make Europe shine!” Sevillassa huhtikuun alussa. Konferenssin kantava teema oli siis ”civic participation”, jonka voi käsittää aktiivisena kansalaisuutena, kansalaisten osallistumisena tai kansalaisten osallisuutena. Kaikilla tulkinnoilla on hieman oma tulokulmansa ja tässä blogissa pyrin pohtimaan näitä käsitteitä ja avaamaan koulutuspoliittisia toimintoja, jotka tukevat demokratiaa ja osallisuutta.

Osallisuus, demokratia ja sosiaalinen koheesio

Aikuiskoulutus on keskeinen väline osallisuuden ja demokratian edistämisessä yhteiskunnassa. Se tarjoaa mahdollisuuden jatkuvaan oppimiseen ja osaamisen kehittämiseen kaikille ikään, taustaan tai elämäntilanteeseen katsomatta.

Osallisuus tarkoittaa yksilön mahdollisuutta osallistua ja vaikuttaa yhteiskunnassa. Aikuiskoulutuksen avulla voidaan vahvistaa yksilön osallisuutta tarjoamalla mahdollisuuksia uuden oppimiseen ja itsensä kehittämiseen. Kun aikuisille tarjotaan mahdollisuus kouluttautua ja kehittää taitojaan, he voivat paremmin osallistua työelämään, kansalaisyhteiskuntaan ja päätöksentekoon.

Demokratian kannalta aikuiskoulutus on olennaista, sillä se edistää kansalaisten kykyä ymmärtää monimutkaisia yhteiskunnallisia kysymyksiä ja tehdä tietoon perustuvia päätöksiä. Koulutetut kansalaiset pystyvät usein paremmin arvioimaan erilaisia näkökulmia, mikä puolestaan vahvistaa demokraattisia prosesseja.

Lisäksi aikuiskoulutus voi toimia demokratian edistäjänä tarjoamalla mahdollisuuksia erilaisille väestöryhmille, kuten maahanmuuttajille tai vähemmistöille, integroitua yhteiskuntaan ja vaikuttaa omiin elinolosuhteisiinsa. Se voi myös edistää tasa-arvoa tarjoamalla kaikille mahdollisuuden kouluttautua ja kehittää itseään riippumatta sosioekonomisesta asemasta tai taustasta.

Aikuiskoulutuksella on merkittävä rooli myös sosiaalisen koheesion edistämisessä yhteiskunnassa. Sosiaalinen koheesio viittaa yhteisön jäsenten väliseen yhteenkuuluvuuteen, luottamukseen ja solidaarisuuteen. Aikuiskoulutuksen avulla voidaan vahvistaa sosiaalista koheesiota tarjoamalla mahdollisuuksia vuorovaikutukseen ja yhteistyöhön erilaisten ihmisten välillä.

Aikuiskoulutusmahdollisuuksien tarjoaminen eri väestöryhmille, kuten työttömille, vähemmistöille ja maahanmuuttajille, voi edistää yhteisöjen välistä yhteenkuuluvuutta ja vähentää eriarvoisuutta. Kun erilaiset ihmiset kohtaavat koulutuksen parissa, se voi lisätä ymmärrystä erilaisista taustoista ja kulttuureista sekä edistää vuorovaikutusta eri ryhmien välillä.

Lisäksi aikuiskoulutus voi toimia foorumina yhteiskunnallisen keskustelun ja vuoropuhelun edistämisessä. Koulutuksen avulla voidaan luoda tilaisuuksia käsitellä monimutkaisia yhteiskunnallisia kysymyksiä ja rakentaa yhteistä näkemystä tulevaisuuden haasteista ja mahdollisuuksista. Tällainen vuoropuhelu ja yhteistyö voivat vahvistaa sosiaalista koheesiota ja luoda perustaa yhteisille arvoille ja normeille, joita hiukan jakautunut kansalaisyhteiskuntamme tätä nykyä tarvitsee kipeästi.

Demokratia, aikuiskoulutus ja äänestäminen

Useassa konferenssin puheenvuorossa tuotiin esiin huoli erityisesti nuorten eurooppalaisten äänestyspassiivisuudesta. Nyt kun eurovaalit ovat kohta ovella, on syytä pohtia myös suomalaisten aikuisten äänestysaktiivisuutta ja vaikuttamista demokraattiseen päätöksentekoon.

Aikuiskoulutuksella ja äänestysvilkkaudella voi olla monimutkainen suhde, joka vaikuttaa demokratiaan eri tavoin. Aikuiskoulutus voi lisätä äänestysvilkautta useilla eri tavoilla.

1.Tietoisuus ja ymmärrys demokraattisista prosesseista 

Aikuiskoulutuksen avulla ihmiset voivat kehittää parempaa ymmärrystä poliittisista asioista ja päätöksenteon merkityksestä yhteiskunnassa. Tämä voi lisätä motivaatiota osallistua äänestämiseen.

2. Kriittinen ajattelu ja päätöksenteko

Aikuiskoulutus auttaa parhaimmillaan kehittämään kriittistä ajattelua ja arviointikykyä, mikä voi rohkaista ihmisiä osallistumaan äänestykseen ja tekemään perusteltuja päätöksiä äänestyskopissa.

3. Osallisuus ja yhteisöllisyys

Aikuiskoulutus voi vahvistaa yksilön tunnetta osallisuudesta yhteiskunnassa ja lisätä yhteisöllisyyttä. Tämä voi puolestaan kannustaa ihmisiä osallistumaan äänestämiseen, kun he kokevat olevansa osa yhteistä päätöksentekoprosessia.

4. Yhteiskunnallinen vaikuttaminen

Aikuiskoulutus tarjoaa tietoja ja taitoja, joita tarvitaan yhteiskunnalliseen vaikuttamiseen. Kun ihmiset kokevat voivansa vaikuttaa yhteiskuntaan ja sen kehitykseen, he saattavat olla innokkaampia osallistumaan äänestämiseen.

 Toisaalta on myös huomattava, että äänestysvilkkauteen vaikuttavat monet muutkin tekijät, kuten poliittinen ilmapiiri, äänestysjärjestelmä, kansalaisaktivismi ja luottamus poliittisiin instituutioihin ja jopa sää. Vaikka aikuiskoulutus voi edistää äänestysvilkautta, se ei yksinään ratkaise äänestysaktiivisuuden ongelmia. Tarvitaan laajempia yhteiskunnallisia toimenpiteitä ja poliittisia kannustimia, jotka rohkaisevat ihmisiä osallistumaan aktiivisemmin demokraattiseen päätöksentekoon.

Koulutuspoliittiset keinot sosiaalisen koheesion edistämisessä

Koulutuspoliittiset keinot ovat keskeisiä aikuiskoulutuksen edistämisessä ja sosiaalisen koheesion tukemisessa. Näihin kuuluvat esimerkiksi kohdennetut taloudelliset resurssit ja strategiat, joilla pyritään varmistamaan kaikille tasapuoliset mahdollisuudet osallistua koulutukseen.

Validointi on tärkeä osa aikuiskoulutusta, sillä se mahdollistaa aiemmin hankitun osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen. Validointi auttaa aikuisia siirtymään koulutukseen tai työelämään ilman tarvetta opiskella uudelleen sellaisia taitoja, joita he ovat jo hallinneet. Tämä lisää osallisuutta ja motivaatiota jatkuvaan oppimiseen.

Ohjaus on toinen keskeinen koulutuspoliittinen keino, joka auttaa yksilöitä löytämään itselleen sopivat koulutus- ja urapolut. Ohjauksen avulla voidaan tarjota tukea ja neuvontaa erilaisissa elämäntilanteissa oleville aikuisille sekä auttaa heitä asettamaan tavoitteita ja suunnittelemaan koulutuspolkunsa.

Perustaidot, kuten lukutaito, kirjoitustaito ja matemaattiset perustaidot, ovat aikuiskoulutuksen keskeinen osa-alue. Näiden taitojen vahvistaminen on tärkeää, jotta kaikilla olisi mahdollisuus osallistua yhteiskunnan eri toimintoihin ja pysyä mukana jatkuvasti muuttuvassa työelämässä.

Koulutuspoliittiset keinot, kuten validointi, ohjaus ja perustaitojen vahvistaminen, ovat olennaisia välineitä aikuiskoulutuksen edistämisessä ja sosiaalisen koheesion tukemisessa. Niiden avulla voidaan varmistaa, että kaikilla on tasavertaiset mahdollisuudet osallistua koulutukseen ja kehittää itseään, mikä puolestaan edistää yhteiskunnallista osallisuutta ja demokratiaa.

Miten sinä ja oppilaitoksesi edistätte kansalaisten osallisuutta, osallistumista ja sosiaalista koheesiota?

Blogin kirjoittaja on koulutuspolitiikan asiantuntija sekä EPALE-, Erasmus+ -ja Nordplus-lähettiläs, Anni Karttunen. Anni pääsi osallistumaan Sevillan TCA-konferenssiin Suomen kansallisen toimiston tukemana.