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RECURSO

La robótica como recurso: puesta en marcha y programación de robótica KUKA

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Cecilio Amores García

La puesta en marcha de equipamientos tan específicos como son los robots, requiere de una formación y unos conocimientos concretos de robótica. Asimismo, la conexión de estos equipamientos con los dispositivos periféricos que los acompañan, necesita de compatibilidad eléctrica de comunicaciones industriales.

Castilla-La Mancha ha puesto en marcha un curso en el que se tratará de abordar estos conceptos con el fin de que el profesorado sea autónomo para la puesta en marcha y programación de los equipamientos existentes en los centros educativos.

Los objetivos de esta acción educativa son los siguientes:

  • Aprendizaje de los diferentes borneros y conexionado de robots.
  • Programación y uso de la aplicación de simulación del robot.
  • Comunicaciones industriales.
  • Transmisión de experiencias docentes y técnicas de enseñanza entre profesores de módulos afines.

Durante el curso se tratarán contenidos como lo siguientes:

  • Instalación del robot.
  • Instalación de periféricos.
  • Conexionado de borneros y señales (digitales y analógicas).
  • Programación y configuración del robot (funciones básicas y de paletización).
  • Conexionado Profinet.
  • Uso de software de simulación.
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Autor del recurso
Centro Regional de Formación del Profesorado
Tipo de recurso
Recursos educativos abiertos
País
España
Fecha de publicación
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