De eisen op de arbeidsmarkt veranderen snel door digitale en technologische veranderingen. Hoe zorg je ervoor dat mensen en organisaties zich hierop aanpassen? Een leven lang ontwikkelen en een leercultuur worden hierin als belangrijk gezien. Maar hoe verhouden een leven lang ontwikkelen en een leercultuur zich tot elkaar?

De samenhang tussen leercultuur en de scholingsdeelname bij organisaties

In dit artikel wordt naar de samenhang tussen leercultuur en de scholingsdeelname gekeken aan de hand van een enquête, uitgezet bij alle werkgevers met meer dan vijf werknemers in de provincies Groningen en Drenthe. Hieruit blijkt onder andere dat een sterke leercultuur een positieve relatie heeft met het aantal deelnemers van een organisatie dat scholing heeft gevolgd.

Aanbevelingen

Drie aanbevelingen voor de praktijk:

1. Investeringen in leercultuur verhogen de scholingsdeelname bij organisaties
2. Werkgevers en werknemers moeten beiden tijd en/of geld investeren in scholing
3. Overheidssubsidies helpen om drempels weg te nemen in om- en bijscholing

Bron -> Tijdschrift voor HRM