Friedrich Schiller vytvořil před více než 200 lety pojem „estetická výchova“ a měl tím na mysli, že člověk může nalézt svobodu prostřednictvím umění jako nezávislého média a zabýváním se krásou. „Estetická výchova by mohla představovat odpověď na společenské problémy, které nelze řešit racionálním vysvětlováním,“ popisuje Michael Wrentschur Schillerovu koncepci ve 22. čísle časopisu erwachsenenbildung.at . Tato koncepce estetické výchovy nebo kulturního vzdělávání je dnes znovu velmi aktuální vzhledem ke globalizaci, neoliberalismu a digitalizaci.

Níže je představeno několik rakouských uměleckých a kulturních projektů, které se snaží dostát Schillerově „estetické výchově“ a spojují tak umění a zprostředkování kultury se vzděláváním dospělých.

Projekt „KulturRadPfade“ (Kulturní cyklistické výlety): Inovativní hledání stop na cyklistických výletech

Projekt „Kulturní cyklistické výlety“ pořádaný spolkem Impulse ve spolupráci s korutanskými lidovými univerzitami spojuje jízdu na kole s kulturním, politickým a historickým vzděláváním. Kulturní cyklisté navštěvují různá místa, aby se více dozvěděli o kulturních památkách, původních místech historických událostí, architektonických památkách a kulturních hnutích z nedávné historie Korutan. Na kole lidé „poznají“ krajinu a současně se při přednáškách seznámí se zajímavostmi a novými informacemi z kulturního prostředí.

Projekt Kulturní cyklistické výlety nabízí ročně 10 až 15 cyklistických výletů po Korutanech a v sousedních regionech. Na jednotlivých místech mají odborníci krátké přednášky a umožňují bezprostřední setkání s kulturní historií. Cílem je přímý kontakt s prostředím a pohybem aktivované a zbystřené smyslové vnímání.

Projekt „Kultur in der Flur“ (Kultura v poli)

Malé pomníky, kterým se lidově říká „boží muka“, jsou v Rakousku rozšířené a vyprávějí jak historii země, tak historii lidí. Někdy jsou to osudy jednotlivců, někdy se jedná o osud celé obce nebo regionu. Jsou to stavby, které lidé vybudovali z vlastní iniciativy a na své náklady jako symbol vzpomínky, vděčnosti nebo radosti. Jen ve spolkové zemi Dolní Rakousko se nachází 40 000 božích muk. Hlavními cíli projektu „Kultura v poli“ je záchrana těchto staveb a jejich historie před chátráním a zapomenutím, opětovné oživení tradic a zvyšování povědomí o vlastní identitě a své zemi.

V rámci projektu nepřetržitě probíhají cenově výhodné vzdělávací akce. Patří sem workshopy o odborné sanaci malých pomníků, zaškolení v práci s online platformou , zaškolení do odborného tématu malé pomníky, vzdělávací kurzy pro získání certifikátu odborníka na malé pomníky a přednášky.

Grazer Wortlabor (Slovní laboratoř ve Štýrském Hradci)

Umělecká laboratoř Štýrský Hradec pořádá od dubna 2017 Slovní laboratoř. Multikulturní a mezinárodní skupina rozebírá vzniklé a vznikající literární texty, ale také překlady autorů. Cílem je vzájemná inspirace a mezioborová spolupráce: Texty kolegů tak mají inspirovat k vlastním textům, používání slov v textech a vzniku jiných oborů k příslušným textům. Ve Slovní laboratoři se také vždy staví most k vzdělávacímu umění – vzdělávající se umělci jako součást kolektivu tvoří výkresy, návrhy a obrazy nebo sdělují své obrazné, výtvarné myšlenky k textům.

Pracovním jazykem ve Slovní laboratoři je němčina, ale píše a přemýšlí se také v perštině, arabštině, češtině a němčině. V centru Slovní laboratoře stojí literární texty a umělecké metody. Přitom se nejen vytváří umění a zprostředkovává literatura, ale dochází také ve velké míře k reflexi, mezikulturní výměně a ke zpracovávání témat, jako jsou láska a válka, hledání a ztráta identity nebo ztráta a smutek.

Další informace:

• Kultura v poli
• Video: Kultura v poli
• Kulturní cyklistické výlety
• Slovní laboratoř ve Štýrském Hradci

Text/autor původního článku v německém jazyce: Bianca Friesenbichler/CONEDU

Redigování/úprava původního článku v německém jazyce: Karin Kulmer/CONEDU

Titulní snímek: CC0 https://pixabay.com