EMPOWER - Konference komunity EPALE 2023
Rekvalifikace a zvyšování kvalifikace mají zásadní význam pro uvolnění potenciálu evropské pracovní síly a proměnu příležitostí v činy. Jak překlenout nedostatek pracovních sil zvládnutím ekologické a digitální transformace a zajistit konkurenceschopnost Evropy?
Jaké dovednosti jsou relevantní, aby odpovídaly aspiracím lidí a reálným příležitostem na trhu práce?
Speciální vysílání živě z Bruselu! Zahajovací den konference je organizován ve spolupráci s belgickou Národní podpůrnou službou EPALE a bude živě přenášen z LaVallée - Centre de création v Bruselu. Moderátor, řečníci a diváci budou v přímém přenosu v kreativním centru, odkud se bude vysílat úvodní zasedání.
Přečtěte si prosím prohlášení o ochraně osobních údaj související s konferencí komunity EPALE. Níže uvedené video načítá obsah z YouTube, služby společnosti Google LLC. Informace o tom, jak může společnost Google používat vaše údaje, naleznete na stránce Google privacy policy.
Ve videu výše se můžete podívat na plenární zasedání prvního dne konference komunity EPALE 2023: POSÍLIT pracovní síly se správnými dovednostmi. Streamování je veřejné a není nutná registrace. Stačí se jen připojit!
Srdečně vás zveme k interakci s účastníky a řečníky prostřednictvím sekce komentářů v dolní části této stránky. Abyste tak mohli učinit, musíte se přihlásit na EPALE
► https://epale.ec.europa.eu/en/user/login
Nemáte účet EPALE? Zaregistrujte se teď ► https://epale.ec.europa.eu/en/eulogin
Komentář
See you tomorrow!
That's all for today!
See you tomorrow for a very exciting day at the EPALE Community Conference!
Take part by using the hashtag #BloomWithEPALE
- Pro vkládání komentářů se musíte registrovat nebo přihlásit
Education and AI
It is too soon for AI in many levels of education. It's even too soon for calling this technology an AI.
However, the question of reducing human workforce remains open. Not every person is keen on learning for that kind of technology usage. Instead of making bold statement that we CAN use AI, we need to ask ourselves SHOULD we use it.
- Pro vkládání komentářů se musíte registrovat nebo přihlásit
Research by Ljubica Nedelkoska
To delve into the topics mentioned by Ljubica Nedelkoska, have a look at:
- The working paper version of the upcoming publication: https://www.econstor.eu/bitstream/10419/271199/1/1847008011.pdf
- A non-technical summary of the main findings: https://www.h2020-pillars.eu/insight/skill_mismatch
- Pro vkládání komentářů se musíte registrovat nebo přihlásit
Get to know Clare Stark
To get to know more about Clare Stark, UN Coordinator at UNESCO for Emerging Technologies. Ethics of AI Recommendation - https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000381137
Guidance for generative AI in education and research - https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000386693/PDF/386693eng.pdf.mu…
AI and education: guidance for policy-makers https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000376709.locale=en
- Pro vkládání komentářů se musíte registrovat nebo přihlásit
AI for autonomy of learning
How could AI support autonomous exploration of knowledge?
The ability of AI to interact in a human-like way with people could multiply the channels of interaction in education. Could this make it easier for students to explore knowledge following their own personal inclinations by interacting with a number of human-like sources of information, anytime and anywhere, without being worried about overwhelming their teacher?
Could this perspective be useful? Can we educate students to fruitfully use AI in this manner?
- Pro vkládání komentářů se musíte registrovat nebo přihlásit
Digital literacy
I agree that AI brings many opportunities for learning and freeing up space for self-development. The issue of access to technology is also relevant, but the issue of basic literacy, including digital literacy, is perhaps even more important.
- Pro vkládání komentářů se musíte registrovat nebo přihlásit
AI and Elections
How worried should we be about AI disrupting elections? Thank you!
- Pro vkládání komentářů se musíte registrovat nebo přihlásit
Research among educators in the Czech Republic
According to research in Czech schools, 45.5 % of respondents rate AI as a positive tool for future development. On the other hand, almost half (47 %) of respondents believe that the use of AI will lead to the dumbing down of humans. At the same time, Czech teachers overwhelmingly think that it is too early for AI to be widespread.
The truth is that we will never be ready enough. I am glad that the EU is responding and making proposals for regulation. In particular, practices such as subliminal influence, exploitation of vulnerable populations, the creation of 'social scores', real-time biometric identification..
- Pro vkládání komentářů se musíte registrovat nebo přihlásit
Good morning, In my opinion…
Good morning,
In my opinion it will be inevitable, AI will end up replacing us in most jobs. But, in terms of skills, I think we have a lot to gain from AI. Learning will be able to be effectively individualized, adjusted to the needs of each person and will be able to happen naturally throughout our lives. We will probably need a very different school and teachers who will be more mentors. I don't think that's bad! All of this will probably dictate the change in education that we all feel necessary.
- Pro vkládání komentářů se musíte registrovat nebo přihlásit
The European Commission and skills
The European Skills Agenda: https://ec.europa.eu/social/main.jsp?catId=1223
The Pact for Skills: https://ec.europa.eu/social/main.jsp?catId=1517&langId=en
The 2023 European Year of Skills: https://epale.ec.europa.eu/en/content/commission-kick-starts-work-europ…
- Pro vkládání komentářů se musíte registrovat nebo přihlásit
Outreach and how to fund it?
I would be interested in hearing out how the outreach of less or under served learner groups is being funded around Europe? Are there any current or upcoming funding tools at sight to facilitate funding of training opportunities for them who cannot pay themselves and do not have an employer etc. to pay the training for them?
Especially the options that serve not only nationally but on European level are of interest (online and onsite).
- Pro vkládání komentářů se musíte registrovat nebo přihlásit
Erasmus+ programme
Know more about the Erasmus+ Programme for Adult education:
https://epale.ec.europa.eu/en/erasmus-adult-education
As mentioned by our first speaker Sophia Eriksson Waterschoot, the European Commission has also just opened a public consultation on Erasmus+, which will help evaluate how the current programme is going. Share your views on the consultation page!
https://epale.ec.europa.eu/en/content/share-your-views-erasmus-and-help-commission-evaluate-it
- Pro vkládání komentářů se musíte registrovat nebo přihlásit
Workshop Boosting green and digital skills for adults
Workshop "Boosting green and digital skills for adults", co-organised by EPALE and the ETF. Today at 11.45.
There are still some seats available!
Know more and subscribe via this link: https://epale.ec.europa.eu/en/blog/boosting-green-and-digital-skills-ad…
- Pro vkládání komentářů se musíte registrovat nebo přihlásit
Post your comments and questions!
Are you ready to untangle the many implications of Artificial Intelligence in education and to discover how upskilling and reskilling can meet the challenges of shortages in the labour market?
If you already have pressing questions on these issues, feel free to start posting them here.
We'll then address them to our speakers!
- Pro vkládání komentářů se musíte registrovat nebo přihlásit
Welcome!
Good morning everyone!
And welcome to the first day of the 2023 EPALE Community Conference. We are looking forward to starting the streaming in less than half an hour!
If you are not an EPALE registered user yet, register following this link: https://epale.ec.europa.eu/en/eulogin As a registered user, you'll be able to write your comments here, and fully interact with our speakers and with the rest of the EPALE community!
- Pro vkládání komentářů se musíte registrovat nebo přihlásit
Mākslīgais intelekts un seniori
Mākslīgais intelekts ienāk mūsu ikdienā tik cieši un iekļaujoši, ka mēs to pat bieži nepamanām. Jaunieši un daudzi cilvēki vidējā vecumā to pārsvarā prot izmantot gan ikdienas dzīves atvieglošanai, gan izklaidei, protams, ja pieejamas tehnoloģijas un to nodrošinājums. Bet vecākā paaudze diezgan grūti iekļaujama šajā pasaulē, jo vispirms baidās, ka tehnoloģisko zināšanu risinājumi ir nepietiekami lai nenodarītu paši sev zaudējumus; otrkārt nav pārliecināti, ka viņu darbības IT vidē, kāds neizmantos pēc viņiem kā turpinājumu un nenesīs zaudējumu viņiem vispirms finansiāli un arī morāli. Ir jau lieliski uzsvērt, ka tehnoloģijas atvieglo dzīvi, bet ir jābūt garākam, gribētos teikt ilglaicīgākam pārejas periodam (vai dubultai iespējai) jo ne visi iedzīvotāji ir gatavi šai virtuālajai videi.. jo cilvēkiem ir jānonāk šajā vidē sarbojoties ar patiku, nevis spiestā kārtā, jo citas opcijas saņemt vajadzīgos pakalpojumus vienkārši netiek nodrošinātas...