Mitt klassrum är inte en isolerad bubbla
Madline Arbid. Foto: David Arbid
”Hur mår du?”
”Bra! Tack, själv då?” Svarar jag men jag vill hellre säga: ”Det är ett stort sår i hjärtat av sorg. Jag ler på dagarna, låtsas att allt är normalt och väntar tills jag kommer hem på kvällarna för att lappa ihop mig själv”. Det är så det har varit för mig de senaste dagarna med tanke på det som händer i Libanon där jag har mina föräldrar och syskon. Under en intervju för P4 Gävleborg berättar jag om hur mina nära och kära i Libanon har det just nu. Här kommer en kortare artikel om det.
Mitt klassrum är inte en isolerad bubbla är en artikel som kommer att handla om vikten att ta tag i sin situation, bearbeta och försöka fokusera på något annat trots allt det hårda runt omkring. Det kommer också att handla om hur träning och att vara engagerad i samhällsfrågorna kan vara en kraft för att ta sig upp från en plats där ens sorgligaste tankar frodas. Och hur jag som lärare kan hjälpa mina elever när de hamnar i sådana situationer därför att klassrummet inte är en isolerad bubbla utan en plats där världsläget når in genom nyheterna och alla erfarenheter eleverna bär på.
Världsläget och klassrummet
Det pågår krig på många ställen i världen och det är hårt för de anhöriga som har sina släktingar i de drabbade områden. Journalister, Läkare utan gränser och andra hjälporganisationer gör fantastiska insatser för de drabbade i sådana länder men oron över att en bomb kan ta ens hela familj och allt de har kämpat för finns där hela tiden.
Under en grammatiklektion om substantiv meddelade en elev att han måste avvika efter att han hade fått ett whatsapp- meddelande. Det visade sig att hans hem i ett land i Nordafrika hade bombats sönder och sju familjemedlemmar fördes till sjukhuset. Han visste inte om han skulle orka komma till skolan dagen därpå men han gjorde det. På schemat den dagen stod att vi skulle plocka lingon i skogen. Man ska inte underskatta sådana lektioner.
I min undervisning brukar jag variera mina lektioner så eleverna ska behålla motivationen och hitta glädjen i det de gör. Att samarbeta med andra är en viktig del i klassrummet. Alla oavsett kön, bakgrund, sexuell läggning, religion får arbeta tillsammans. Vi har arbetat en hel del med språkstugor som innebär att eleverna arbetar korta pass med olika stationer. Man märker att eleverna uppskattar det trots att det blir upprepning för lärarna då man håller i samma station för flera grupper. Vecka 47 kommer min skola att samarbeta med kommunen, näringslivet och andra aktörer under tema; Gävleborg fritt från våld.
Föreningslivet
I klassrummet glömmer jag allt som händer utanför och det tror jag att mina elever också gör. Utöver undervisning arbetar jag just nu med flera event på museet där jag är ordförande. Sista träffen med styrelsen gjordes spökfötter inför en spökvandring. Under höstlovet kommer museet att erbjuda gratisaktiviteter för alla och särskilt för de familjer som inte har en stark ekonomi. De blir tyvärr allt fler i vår region och stad. Mina elever bjuds att delta på sådana aktiviteter eller uppmanas att de ska vara med i föreningar för att utveckla vår bygd. Det gör att man känner sig delaktig och får starkare anknytning till bygden man verkar i. Läs gärna om museets aktiviteter på Söderhamns museums webbplats.
Ambassadörskapet för EPALE och Erasmus +
Det här är mitt sista EPALE- inlägg för i år och jag vill lyfta allt goda arbete som görs där. Samarbeten som stärker relationerna med andra europeiska länder och får oss att hitta nya och innovativa lösningar. I mitt ambassadörskap har det delats av mitt arbete och mina uppdrag och jag vill gärna tro att detta bidrog till att bygga broar mellan olika domäner. I mitten av oktober står en resa till Bologna på schemat där jag ska representera Sverige. Det är hedrande att bli vald till det och jag vill härmed passa på att tipsa om konferensen digitalt: EPALE Community konferens 2024 - FORWARD. Vuxnas lärande: Att sätta igång förändring och forma morgondagen.
Vi är nu 150 000 medlemmar på EPALE och fler kan vi bli. Bli medlem du också. Det är gratis och det finns mycket lärorikt inom vuxenutbildning där. Tveka in att registrera dig.
Min familj, mina vänner och kollegor ger mig stor glädje och energi i vardagen. Träningen tillsammans med kollegorna och löpningen med min man bidrar till mitt välbefinnande och stärker min mentala uthållighet. Även om tid för återhämtning och reflektion är avgörande för att må bra, är det minst lika viktigt att vårda de sociala relationerna genom aktiviteter som fika, träning och gemensamma upplevelser. Denna balans mellan egen tid och samvaro med andra är nyckeln till ett hållbart välbefinnande, både fysiskt och mentalt.
Tack för ordet
Madline Arbid är SFI-lärare på CFL Söderhamn som är en del av Hälsinglands utbildningsförbud. Madline är också EPALE och Erasmus+ ambassadör.
