Vytvoření evropského rámce kompetencí v oblasti udržitelnosti je jedním z politických opatření stanovených v Evropské zelené dohodě jako katalyzátor na podporu učení v zájmu environmentální udržitelnosti v Evropské unii. GreenComp určuje soubor kompetencí v oblasti udržitelnosti, které je třeba promítnout do vzdělávacích programů, aby účastníkům vzdělávání pomohly rozvíjet znalosti, dovednosti a postoje, jež podporují způsoby myšlení, plánování a jednání s empatií, odpovědností a péčí o naši planetu a veřejné zdraví.

Tato práce začala přehledem literatury a čerpala z několika konzultací s odborníky a zúčastněnými stranami působícími v oblasti vzdělávání a celoživotního učení v oboru udržitelnosti. Výsledky představené v této zprávě tvoří rámec pro určení pro environmentální udržitelnost, který lze použít v jakémkoli kontextu vzdělávání. Zpráva sdílí pracovní definice udržitelnosti a učení v zájmu environmentální udržitelnosti, které tvoří základ rámce pro dosažení konsensu a překlenutí mezer mezi odborníky a dalšími zúčastněnými stranami.

GreenComp zahrnuje čtyři vzájemně propojené oblasti kompetencí: „ztělesnění hodnot udržitelnosti“, „přijetí složitosti udržitelnosti“, „představa udržitelné budoucnosti“ a „konání v zájmu udržitelnosti“. Každá oblast zahrnuje tři kompetence, které jsou vzájemně propojené a stejně důležité. Rámec GreenComp je navržen tak, aby byl právně nezávaznou referencí pro vzdělávací programy podporující udržitelnost jako kompetenci.