Publikacja powstała w ramach projektu „Maths in Prison” realizowanego przez Stowarzyszenie na rzecz edukacji osób wykluczonych społecznie o nazwie „Busola” oraz Wydział Nauk Stosowanych Uniwersytetu w Utrechcie (Stichting Hogeschool Utrecht). Projekt został dofinansowany z programu Erasmus+. 

Prezentowane materiały edukacyjne zostały przygotowane po przeszkoleniu polskich edukatorów więziennych przez holenderskich specjalistów z Uniwersytetu w Utrechcie, którzy na co dzień mają do czynienia z osobami o niskich możliwościach w kwestii uczenia się matematyki.

Publikacja składa się z 15 jednostek tematycznych oraz testu kompetencji, który należy wykonać przed rozpoczęciem nauki oraz po jej zakończeniu. Wszystkie jednostki tematyczne odnoszą się do przykładów z życia codziennego. Na całość składają się także krótkie materiały wideo oraz prezentacje do wykorzystania przez nauczycieli. Materiały mogą być stosowane także do samodzielnej nauki.

Autorem polskiej wersji publikacji jest Konrad Byttner, nauczyciel matematyki z wieloletnim doświadczeniem w pracy z osobami wykluczonymi społecznie oraz z głębokimi deficytami w zakresie edukacji matematycznej. Materiały powstały na bazie strony https://ff-rekenen.nl oraz za zgodą autorów wspomnianej strony z zasobami do nauczania/nauki matematyki: Keesa Hooglanda oraz Rubena IJzermana.