Platforma e-learningowa rozwija kompetencję językową w zakresie języka polskiego, niezbędną do dobrego funkcjonowania w obszarach pracy, edukacji i życia społecznego, wśród osób migranckich i uchodźczych mieszkających w Polsce, dla których pierwszym językiem jest język wschodniosłowiański.

Użytkownicy i odbiorcy innowacji

Platforma dotyczy kształcenia językowego osób z krajów, w których językiem pierwszym jest język wschodniosłowiański (ukraiński, białoruski, rosyjski). Przeznaczona jest dla osób na poziomach od A0 do A2/B1, które chcą zapoznać się z materiałem lub uzupełnić wiedzę, powtórzyć materiał, np. przed egzaminem państwowym.

Jak pracować z Platformą

Platforma służy do samodzielnej nauki osób uczących się języka polskiego jako obcego. Narzędziem jest platforma e-learningowa. Po założeniu konta i zalogowaniu się na platformę należy wybrać jedną z 20 lekcji na interesujący ucznia temat, obejrzeć film z nagraniem lekcji, a następnie wykonać ćwiczenia znajdujące się pod filmem. Można też pobrać materiały i wykonać je pisemnie w tradycyjnej wersji.

Oczekiwane efekty

Oczekiwanym efektem jest umożliwienie powszechnej i darmowej nauki języka polskiego jako obcego od poziomu A0 do poziomu A2/B1, szczególnie osobom, dla których pierwszym językiem jest język wschodniosłowiański. Znajomość języka ułatwi funkcjonowanie w Polsce, integrację ze społecznością lokalną

Źródło: Instrukcja obsługi modelu innowacji "Multimedialny kurs języka polskiego" w projekcie POPOJUTRZE 2.0 by SENSE consulting. Autorki innowacji: Marta Kowalczyk, Karolina Sydow