Gry językowe
Wykorzystanie gier na zjaęciach językowych to wspaniały sposób na pokazanie nauki jako zabawy, zaangażowanie uczniów, również tych mniej zdolnych. To także możliwość zintegrownaia grupy. Jakie macie doświadczenia w stosownaiu gier językowych na Waszych zajęciach? Podawajcie linki do materiałów i opisujcie Wasze wrażenia.
Komentarz
Language and Smart-technologies
In the modern world, Smart-technologies are widely used to study the language, opening a new path of development - Smart-economy, Smart-education, Smart-society.
The main reason for the relevance of introducing Smart-learning is the improvement of the existing education system in accordance with the new requirements of Smart-economy and Smart-society. The main direction of the introduction of Smart-learning is the formation of information-communication and technological competence of teachers in the electronic environment. Accordingly, at school this work should be done not only by teachers of informatics, but also by teachers - subjects. They should act as certain intermediaries between Smart-learning and other teachers and schoolchildren.
Today, there are free services on the Internet that allow you to create tests or quizzes, as well as a large number of paid services such as: Kahoot, Socrative, LearningApps
Kahoot is a relatively new service for creating quizzes, tests and polls. Students can respond to tests created by the teacher from tablets, laptops, smartphones, that is, from any device that has access to the Internet. Kahoot service allows you to create polls, and make these polls a competition between your students
Socrativa is a service that helps teachers create tests and quizzes to determine the level of students' knowledge. This service allows you to create new polls directly during a joint session of the teacher and students working with the application. It’s as if you are working in a “virtual room” in which the teacher is the main thing: he starts surveys, creates new ones and so on.
- Zaloguj lub zarejestruj się aby dodawać komentarze
Likeme (0)
Gry językowe rzeczywiście
Gry językowe rzeczywiście działają. Dają naturalną motywację - żeby wygrać i tworzą fajny kontekst do ćwiczenia nowych słów i struktur.
1. Do powtarzania słownictwa często stosuję tak zwane TABOO, czyli karteczki z wydrukowanm słowem oraz listą słów, których wykorzystać nie wolno. Uczeń definiuje słowo, które jego grupa zgaduje. Ta grupa, która zgadnie więcej słów wygrywa.
2. Bardzo chętnie korzystam też z wszelkich gier wykorzystujących storytelling, np. story cubes czy Dixit, na podstawie których uczniowie opowiadają historie. Można tu też ćwiczyć gramatykę poprzez narzucenie czasu czy konstrukcji gramatycznych, których w naszej opowieści należy używać.
3. Debata Oxfordzka - bardzo przydaje się jako przygotowanie do prezentacji czy innych ustnych wystąpień, a także tematycznego rozwijania słownictwa oraz umiejętności argumentowania.
4. Role plays są również bezcenne do trenowania nowo poznanych słów i zwrotów. Potrzebujemy tylko dobrego scenariusza.
5. Testowałam też gotowe językowe gry planszowe czy karciane (np. gry Regipio czy Quiddler, ale przyznaję, że nie są one aż tak angażujące jak opowiadanie historii czy odgrywanie roleplayowych scenariuszy.
Ciekawa jestem Waszych materiałów. Jak się Wam sprawdzają aplikacje takie jak Kahoot?
- Zaloguj lub zarejestruj się aby dodawać komentarze
Likeme (1)
Witam, podczas mojej przygody