European Commission logo
Zaloguj Utwórz konto
Można wpisać wiele słów, odzielając je przecinkami.

EPALE - Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie

20 lut
2024

XIII Łódzka Konferencja Biograficzna

Polska, Łódź
wtorek, luty 20, 2024 - 12:00 CET to środa, luty 21, 2024 - 15:00 CET

Podczas obrad XIII Konferencji Biograficznej z cyklu Biografia i badanie biografii proponujemy refleksję wokół wiodącego tematu: Sytuacje trudne w biografii. Wątki edukacyjne.

Temat ten badaczom biografii  nasuwa się poniekąd w sposób naturalny. W ludzkich biografiach bez trudu odnajdujemy liczne doświadczenia, które można określić trudnymi, mając na uwadze szeroki ich zakres, poczynając od sytuacji nadmiernie obciążających, poprzez sytuacje krytyczne i graniczne, aż po doświadczania traumatyczne. Są one następstwem różnorakich uwarunkowań.

Choć ludzka egzystencja wydaje się być z zasady sytuacją trudną (biorąc pod uwagę uwarunkowania ontologiczne i osobisto-rozwojowe), to niekiedy uwarunkowania cywilizacyjne, kulturowe, społeczne, polityczne jeszcze dodatkowo obciążają człowieka w procesie przeżywania przez niego życia. Żyjemy właśnie w czasach, gdy doświadczamy takich nadmiernych napięć. Pokolenia najstarsze doświadczały ich także wcześniej – w swoim dzieciństwie i młodości. Interesującym poznawczo jest więc, jakie sytuacje życiowe badani pamiętają jako sytuacje trudne, jakie przypisują im w swoim życiu znaczenie?, jak sobie z nimi radzą? w jakim zakresie są one spostrzegane jako pole uczenia się i czemu takie uczenie się sprzyja?

Podczas obrad konferencyjnych proponujemy dwa główne obszary refleksji, które jednak nie wykluczają innych wątków.

Sytuacje trudne obecne w biografii:

  • Co pamiętamy jako sytuacje trudne i dlaczego?
  • W jakich okresach życia są one najczęściej ulokowane?
  • Jakie są przyczyny sytuacji trudnych?
  • W jaki sposób sytuacje trudne są przeżywane?
  • Jak często stają się one doświadczeniami traumatycznymi?
  • W jaki sposób radzimy sobie z doświadczeniami sytuacji trudnych?
  • Jakie wsparcie uzyskujemy w sytuacjach trudnych?

Aspekty edukacyjne powiązane z sytuacjami trudnymi:

  • Sytuacje trudne w procesie edukacji formalnej i pozaformalnej.
  • Uczenie się z/w sytuacji trudnych, z uwzględnieniem nieformalnego uczenia się.
  • Sytuacje trudne jako źródło autorefleksji i zmian.
  • Znaczenie sytuacji trudnych dla rozwoju (osobistego, społecznego, itd.).
  • Przekaz doświadczeń związanych z sytuacjami trudnymi.
  • Międzypokoleniowe uczenie się związane z sytuacjami trudnymi.

Przewidujemy referaty w sesji plenarnej oraz wystąpienia w formie komunikatów z badań i głosów w dyskusji podczas obrad w sekcjach. Zachęcamy także do  wystąpień warsztatowych oraz prezentacji posterowych.

Ostateczny termin przyjmowania zgłoszeń: 31 grudnia 2023 r.

Event Details
Status
As planned
Witryna wydarzenia
Typ organizatora
Inne wydarzenie
Hybrid event
Nie
Entrance fee
550 zł
Liczba delegatów
< 100
Grupa docelowa
Nauczyciele akademiccy, studenci, naukowcy zajmujący się andragogiką
Koszty udziału
Tak