De Europese Commissie heeft ethische richtsnoeren opgesteld voor leerkrachten ten aanzien van het gebruik van kunstmatige intelligence (AI) en data bij het lesgeven en leren. De richtsnoeren geven een handvat voor de manier waarop AI op scholen kan worden gebruikt als ondersteuning bij het lesgeven en leren en om het uitvoeren van administratieve taken te vergemakkelijken. Dit is ook van belang voor de volwasseneneducatie, omdat voor deze sector dezelfde benaderingen en overwegingen gelden.

De richtsnoeren maken deel uit van het Actieplan voor digitaal onderwijs (2021-2027) en zijn ontwikkeld door een speciale deskundigengroep met daarin experts op het gebied van opleiding en training, alsmede professionals uit de academische wereld, de particuliere sector en internationale organisaties.

Europese Commissie, Directoraat-generaal Onderwijs, Jongerenzaken, Sport en Cultuur, Ethische richtsnoeren voor het gebruik van artificiële intelligentie (AI) en data bij onderwijzen en leren voor onderwijsactoren, Bureau voor publicaties van de Europese Unie, 2022,