European Commission logo
Maak een account aan
Je kunt meerdere woorden selecteren met scheidingskomma

EPALE - Elektronisch platform voor volwasseneneducatie in Europa

Nieuws

ΔΙΑΧΥΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΟΥ ΣΔΕ ΛΑΜΙΑΣ ΣΤΗΝ ΑΤΤΑΛΕΙΑ ΤΟΥΡΚΙΑΣ

TreeImage.
DIMITRIOS BATZAKAS

Ζούμε σε μια περίοδο ακραίων φαινομένων στον πλανήτη μας. Την καταστροφική επίδρασή τους, τη βλέπουμε, στην κλιματική αλλαγή, στους ιδιαίτερους πολέμους μεγάλης διάρκειας και τη δυστυχία που φέρνουν στους ανθρώπους, στην οικονομική ανέχεια των πολιτών, στις τεταμένες οικογενειακές και προσωπικές σχέσεις, στην αύξηση της μετανάστευσης και της εγκληματικότητας κ.α.

Συνεπώς η έννοια της «Βιωσιμότητας» είναι επίκαιρη και σημαντική. Μπορούμε να πούμε ότι αποτελεί επιτακτική ανάγκη για την επιβίωση των ατόμων, των οικογενειών, των κοινωνιών και του φυσικού περιβάλλοντος του πλανήτη μας.

Η Εκπαίδευση καλείται να διαδραματίσει έναν από τους βασικούς υποστηρικτικούς ρόλους σ’ αυτή τη βιωσιμότητα.

Αυτό ήταν και το θέμα των εκπαιδευτικών μαθημάτων που παρακολούθησαν οι εκπαιδευτικοί του Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ) Λαμίας, στα πλαίσια της μετακίνησής τους βάσει του εγκριθέντος προγράμματος Erasmus+ στην Αττάλεια της Τουρκίας.

Συγκεκριμένα ασχολήθηκαν με την οικολογική βιωσιμότητα και την εφαρμογή της στην σχολική ζωή, την κοινωνική βιωσιμότητα, την οικονομική βιωσιμότητα και την ολιστική προσέγγιση της βιωσιμότητας με πρακτικές εφαρμογές.

Στο περιβάλλον των ενηλίκων μαθητών του σχολείου, ο στόχος είναι όχι μόνο η αποφυγή του κοινωνικού τους αποκλεισμού, αλλά και η ανάπτυξη δεξιοτήτων ώστε να διατηρήσουν τη ζωτική τους ενέργεια, τη δύναμη της υγείας τους, τις ελπίδες, τους δεσμούς με την κοινωνία, να διαχειρίζονται τη συναισθηματική και κοινωνική τους βιωσιμότητα, να ζήσουν πιο ικανοποιητική και παραγωγική ζωή, τόσο σε προσωπικό όσο και σε επαγγελματικό επίπεδο. 

Γενικά, ο στόχος αυτού του έργου ήταν να ενισχύσει τις ικανότητες των εκπαιδευτικών, ώστε να παρέχουν αποτελεσματική εκπαίδευση συναισθηματικής και κοινωνικής βιωσιμότητας, οδηγώντας σε βελτιωμένα αποτελέσματα για τους ενήλικες μαθητές.

 

Δήλωση αποποίησης ευθύνης: Η EPALE είναι μια ηλεκτρονική πλατφόρμα με περιεχόμενο που δημιουργείται από χρήστες της κοινότητας. Όλο το περιεχόμενο που δημιουργείται από τους χρήστες παρέχεται ως έχει. Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή και η Εθνική Υπηρεσία Υποστήριξης για την Ελλάδα δεν υποστηρίζουν οποιεσδήποτε απόψεις ή συμβουλές που εκφράζονται από χρήστες σε αυτήν την πλατφόρμα.

 

Attachements
 ΑΤΤΑΛΕΙΑ ΤΟΥΡΚΙΑΣ.
Login (0)

Wil je een artikel schrijven?

Aarzel niet!

Klik op de link hieronder en plaats jouw artikel!

Laatste discussies

TreeImage.
NSS EPALE Vlaanderen

Wat staat er in de jobomschrijving van de centrumcoördinator?

'It's lonely at the top' voor de directeur van een centrum voor volwasseneducatie. Dat gevoel staat nergens beschreven in vacatures.
Dit is een oproep van om jobomschrijvingen te delen én een uitnodiging om het over het gevoel van eenzaamheid, of andere gevoelens, aan de top van een organisatie te hebben.

Meer
Profile picture for user Karine Nicolay.
Karine Nicolay

EPALE Discussie: Wat kunnen we doen om de volwasseneneducatie beter te maken voor mensen met een beperking?

In juni richt EPALE de schijnwerpers op hoe mensen met een beperking kunnen bijleren. We horen graag van jou hoe we volwasseneneducatie voor mensen met een beperking kunnen verbeteren. De schriftelijke discussie (in het Engels) zal plaatsvinden op 8 juni om 14 uur (CEST).
Meer