Efektīvas pieaugušo neformālās izglītības viens no galvenajiem mērķiem ir iespējas izmantot apgūtās zināšanas, prasmes savas nodarbinātības situācijas uzlabošanai. Šī mērķa sasniegšanai būtiska ir iegūto zināšanu un prasmju validēšana un atzīšana saskaņā ar valsts normatīvajos aktos noteikto formālās izglītības līmeni un tam atbilstošo saturu. Ņemot vērā pieaugušo neformālās izglītības piedāvājuma plašo daudzveidību, tās īstenošanas rezultātā iegūto mācīšanās rezultātu validācijai un atzīšanai ir jābūt iespējami vienkārši pielietojamai, formalizētai, tomēr pamatotai objektīvā novērtējumā. Latvijā, līdzīgi daudzām Eiropas valstīm formālās izglītības sistēma ir sajūgta ar Nacionālo kvalifikāciju ietvarstruktūru (NKI), kas, savukārt, ir sasaistīta ar Eiropas kvalifikāciju ietvarstruktūru (EKI). Neformālās izglītības ceļā iegūto mācīšanās rezultātu validēšana un atzīšana, piesaiste EKI līmeņiem Latvijā šobrīd notiek ļoti nelielā apjomā.