European Commission logo
Pieslēgties Izveidot profilu
Var atlasīt dažādus vārdus, atdalot ar komatu

EPALE - Eiropas pieaugušo mācīšanās elektroniskā platforma

Blog

Prasmes, zināšanas un prakse nākotnes aprites ekonomikas kontekstā

“Erasmus+” finansētā U-Eco (“Prasmju uzlabošana radošajai aprites ECOnomikai”) projektā galvenā uzmanība ir pievērsta pārejas procesam no lineāras ekonomikas uz aprites ekonomiku. Šajā emuārā apkopoti jaunākie sasniegumi U-Eco projektā. Piemēram, viens no U-Eco projekta svarīgākajiem rezultātiem ir izveidotais profesiju katalogs, kurā apkopoti amati, kas, visticamāk, tiks pieprasīti nākamajā desmitgadē, un ar tiem saistītais profesionālo prasmju kopums.

Profile picture for user Aldis Lazda.
Aldis Lazda

Šo emuāru oriģināli angļu valodā publicēja Alessia Signorelli.


Logo_148

U-Eco projekta pamatojums

“Erasmus+” finansētā U-Eco (“Prasmju uzlabošana radošajai aprites ECOnomikai”) projektā galvenā uzmanība ir pievērsta pārejas procesam no lineāras ekonomikas uz aprites ekonomiku, kurā tiek risināta vajadzība pēc īpašas aprites ekonomikas apmācības, kas varētu veicināt nodarbinātību un pašnodarbinātību, un kas atbilstu darba tirgus jaunajām prasībām. Sagatavot uzņēmējus un profesionāļus aprites ekonomikā dominējošam scenārijam, nozīmē nodrošināt atbilstošas zināšanas, prasmes un kompetences, lai varētu attiecīgi darboties. Turpmāk apkopoti jaunākie sasniegumi U-Eco projektā.

 

Aprite darba kontekstā

Viens no U-Eco projekta svarīgākajiem rezultātiem ir izveidotais profesiju katalogs, kurā apkopoti amati, kas, visticamāk, tiks pieprasīti nākamajā desmitgadē, un ar tiem saistītais profesionālo prasmju kopums. Šīs profesijas ir veidotas tā, lai atbilstu jaunajām darba prasībām jomās, kam iepriekš piedēvēts vislielākais izaugsmes potenciāls, piemēram, biomasa un bioprodukti (lauksaimniecība, pārtika un enerģētika); ūdens attīrīšana un atkārtota izmantošana; plastmasa, sekundārie materiāli un jauninājumi; digitalizācija, koplietošanas platformas un pakalpojumi (produkts kā pakalpojums); būvniecība un nojaukšana.

Paredzams, ka nākotnē pieprasījums pēc lauksaimniecības, pārtikas ražošanas un bioenerģijas ražošanas palielināsies, neraugoties uz to būtisko negatīvo ietekmi uz vidi. Tādēļ ilgtspējīgas pārtikas ražošanas sistēmu nodrošināšana un noturīgas lauksaimniecības prakses īstenošana, lai palielinātu ražīgumu un ražošanu, ir būtiski svarīgas pārejai uz aprites ekonomiku (SB Insight, 2019). U-Eco veiktā izpēte liecina, ka pārmaiņas uzsvērs vietējo ražošanu un resursu optimizāciju un koncentrēsies uz bioenerģijas ražošanu.

Ūdens ir dabas resurss, kas ir plaši pieejams lielākajai daļai cilvēku. Tomēr 2,1 miljardam cilvēku visā pasaulē nav piekļuves drošam dzeramajam ūdenim (PVO/UNICEF, 2017). Tādējādi ūdens pieejamības nodrošināšana gan individuālajam patēriņam, gan rūpniecībai, uzņēmumiem un enerģijas ražošanai ir būtiska, lai panāktu ilgtspējīgu attīstību un garantētu mūsu sabiedrības nākotni. Ņemot vērā tā atjaunojošās īpašības, ūdens attīrīšana un atkārtota izmantošana ir būtiska, lai veicinātu ūdens resursu apriti. U-Eco projekta pētījumi liecina, ka ūdens nozares pieprasījums saistīsies ar ūdens resursu kvalitātes uzraudzību, ūdens attīrīšanu atkārtotai izmantošanai un ūdens attīrīšanu.

Plastmasa ir būtisks materiāls, kas tiek izmantots mūsu ikdienas dzīvē un kas ir vairākos veidos negatīvi ietekmē vidi, neskatoties uz tā augstajiem funkcionālajiem rādītājiem. Pašreizējās saimniekošanas apstākļos plastmasas ekonomiskā vērtība bieži tiek zaudēta. Lai veicinātu ilgtspējīgu nākotni ar minimālu ietekmi uz vidi un garantētu ekonomisku peļņu, ir obligāti jānodrošina plastmasas un sekundāro materiālu plaša atkārtota izmantošana un pārstrāde, kā arī jāizstrādā jauni veidi, kā gūt labumu no to vērtības aprites kontekstā. U-Eco pētījumā uzsvērts, ka plastmasas un sekundāro materiālu nozarei jāuzlabo un jāveicina iepakojuma pārstrāde un ilgtspēja, otrreizēja izmantošana un vērtības dalīšana.

Aprites ekonomikas satvarā būtiska ir digitalizācijas un koplietošanas platformu un produktu kā pakalpojumu ieviešana. Visi šie instrumenti ir cieši saistīti ar tehnoloģiskām inovācijām un sasniegumiem “aktīvu izsekošanā, dalītās datu bāzēs, mikrodarījumos un viedos līgumos” (SB Insight, 2019), kas veicina pārmaiņas. Digitalizācija sniedz lielisku iespēju materiālu optimizācijai, vietējai ražošanai, ražošanas procesam un aprites cikla pārredzamībai, kā arī resursu efektivitātei. Arī koplietošanas platformas var veicināt ekonomiku un optimizēt patēriņu. Pakalpojumu piedāvāšana produktu formā palielina šo produktu vērtību un samazina atkritumus un pārmērīgu patēriņu. U-Eco pētījumā secināts, ka mērķis ir maksimāli palielināt produktu vērtību, uzraudzīt ražošanas procesus un nodrošināt ilgtspējīgus ieguldījumus.

Būvniecības un ēku nojaukšanas nozarē galvenās bažas rada lielais atkritumu apjoms, kas rodas bez atbilstošas apsaimniekošanas, kas rada nopietnu ietekmi uz vidi (López Ruiz et al., 2019). Tādēļ, lai samazinātu atkritumu nelabvēlīgo ietekmi uz dabisko vidi, ir būtiski īstenot cikliskumu, veicinot būvmateriālu un ēku nojaukšanas materiālu otrreizēju pārstrādi un atkārtotu izmantošanu. Līdz ar to U-Eco pētījumi vēlreiz apliecina, ka attīstība šajā jomā uzsvērs atkritumu apsaimniekošanu, būvniecības nozares ilgtspējīgu projektēšanu un ilgtspējīgu resursu ieguvi.  

Profesiju katalogs ir izgūstams šajā lapā: https://swideas.se/ueco-en

 

Teorētiskās un praktiskās apļveida zināšanas

Izglītība ir visvērtīgākais līdzeklis, lai veicinātu pozitīvas pārmaiņas; visās nozarēs ir būtiski nodrošināt cilvēkus ar pareizām zināšanām un līdzekļiem darbībai. Tā kā aprites ekonomika ir samērā jauna koncepcija, kas daudziem cilvēkiem ir sveša, izglītība iegūst īpašu nozīmi, lai nodotu zināšanas, kas ir svarīgas aprites ekonomikas īstenošanai uzņēmējdarbībā. Realizējot projekta galvenos mērķus, U-Eco partneri veica plašus pētījumus, kuru noslēgumā tika izveidoti divpadsmit mācību moduļi, kas sniedz zināšanas par aprites ekonomiku. Moduļi ietver lineārās un aprites ekonomikas pamatus, skaidrojumu ar desmit praktiskiem piemēriem aprites īstenošanai un aprites ekonomikas politisko sistēmu. Moduļos ir skaidrots, kā praktiski īstenot aprites ekonomiku saistībā ar uzņēmējdarbību un speciālu darbnīcu radīšanu.

 

Mācās no “Reālās dzīves”

Neraugoties uz salīdzinoši jauno koncepcijas būtību, dažādas organizācijas un indivīdi visā pasaulē jau ir ieviesuši aprites uzņēmējdarbības modeļus. Tāpēc ir svarīgi apzināt iedvesmojošu un veiksmīgu labo praksi un gadījumu pētījumus, it īpaši attiecībā uz darbu, kas veikts projektos. Šīs prakses un pētījumi tiek atlasīti, orientējoties uz galveno mērķauditoriju, proti, uzņēmējiem un profesionāļiem, kā arī maziem un vidējiem uzņēmumiem (MVU), kuri ir ieinteresēti uzzināt vairāk par aprites uzņēmējdarbības modeļiem. U-Eco konsorcijs ir atlasījis divpadsmit labās prakses pētījumus, izvēloties iepriekš apzinātās jomas ar vislielāko izaugsmes potenciālu gan Eiropas, gan starptautiskā mērogā. Atlasītajos labās prakses pētījumos ir piedāvāti novatoriski piemēri materiālu un priekšmetu atkārtotai izmantošanai un pārstrādei, reģeneratīvas lauksaimniecības metodes, unikālas ūdens attīrīšanas un atkārtotas izmantošanas metodes un videi nekaitīga būvniecība. 

 

Nākamās darbības

Konsorcijs ir sācis izstrādāt U-Eco projekta galīgo intelektuālo rezultātu, kas paredz izveidot rokasgrāmatu pasniedzējiem aprites ekonomikas jomā. Turklāt U-Eco partneri drīzumā sāks projekta aktivitāšu sagatavošanu 2021. gadam.

 

Projekta struktūra

U-eco ir KA2 stratēģiskā partnerība, ko līdzfinansē Eiropas Savienības Erasmus + programma (projekta atsauce: 2019-1-SE01-KA204-060530). Tas ir divu gadu projekts, ko vada SwIdeas Zviedrijā, Eiropas Attīstības aģentūru asociācija (EURADA) Beļģijā, inženiertehnisko un tehnisko konsultāciju uzņēmums Bioazul un mācību dizaina un integrācijas uzņēmums DEFOIN Spānijā, Mūžizglītības veicināšanas centrs CPIP Rumānijā un Reģionālo iniciatīvu attīstības asociācija Polijā. Projekta partneri sadarbojas, lai palielinātu informētību un veicinātu pieredzes apmaiņu, kas veicina savstarpēju mācīšanos. Projekts uzsver vajadzību pēc aprites ekonomikas apmācības, kas varētu veicināt nodarbinātību un pašnodarbinātību, un apmierinātu jaunā darba tirgus prasības.

 

Atsauces

López Ruiz, L.A., Roca Ramón, X., Gassó Domingo, S., 2020. The circular economy in the construction and demolition waste sector – A review and an integrative model approach. Journal of Cleaner Production 248, 119238. https://doi.org/10.1016/j.jclepro.2019.119238 [Izmantots 2020. g. 17. novembrī]. 

SB Insight, 2019. The Nordic Market For Circular Economy 2019. [tiešsaistē] Pieejams: <https://www.sb-insight.com/sb-reports> [Izmantots 2020. g. 16. novembrī]. 

World Health Organization (WHO) and the United Nations Children’s Fund (UNICEF), 2017. Progress on Drinking Water, Sanitation and Hygiene: Update and SDG Baselines. Geneva, 2017. License: CC BY-NC-SA 3.0 IGO. 

 

Par autoriem

Alesija Sijnorelli (Alessia Signorelli) ir analītiķa asistente/projekta koordinatore uzņēmumā SwIdeas AB (Zviedrija), kas ir ES projekta U-Eco (“Prasmju uzlabošana radošajai aprites ECOnomikai”) partnerorganizācija.

Sāra Marsafija (Sarah Marsafy) ir analītiķe/projektu koordinatore uzņēmumā SwIdeas AB (Zviedrija), kas ir ES projekta U-Eco (“Prasmju uzlabošana radošajai aprites ECOnomikai”) partnerorganizācija.

Džūlija B.C. Moreira (Julia B.C. Moreira) ir analītiķe/projektu koordinatore uzņēmumā SwIdeas AB (Zviedrija), kas ir ES projekta U-Eco (“Prasmju uzlabošana radošajai aprites ECOnomikai”) partnerorganizācija.

Login (2)

Komentārs